Page 12 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Türkçe Fasikül-2

OKUMA-ANLAMA Süreç Odaklı Değerlendirme

A. Metni okuyup verilen soruları cevaplayalım.

PAMUK NİNE

Pamuk Nine, Şenlik köyünde yalnız yaşayan, çocukları çok seven biriydi. Köydeki herkes

Pamuk Nine’yi çok sever, bir ihtiyacı olduğu zaman el birliğiyle yardım ederdi.

Pamuk Nine köydeki çocuklar ile toplanıp onlarla birlikte kitap okumayı çok
severdi. Kitap okumak zihnimizi açar, ufkumuzu geliştirir, hayal gücümüzü

genişletir diye düşünürdü. Köydeki bütün çocuklar her gün öğleden sonra

Pamuk Nine’nin evine gider hep birlikte kitap okurlardı. Kitap okuma top-

lantıları çok güzel geçerdi. Kitabını okuyan çocuk bunu Pamuk Nine’ye
ve arkadaşlarına anlatır ve Pamuk Nine’den hediyesini kapardı. Hedi-

yesini alan çocuk büyük bir sevinçle evine gider bir dahaki kitap

okuma zamanını heyecanla beklerdi.

Kitap okuyan hem öğrenir hem kazanırdı. Çocuklar mutlu

olunca Pamuk Nine de çok mutlu olurdu.

Ömer USLU

Sorular

Köydeki insan-

Köyde yalnız Pamuk Nine lar Pamuk Pamuk Nine en

yaşayan kimdi? nerede yaşardı? Nine’ye nasıl çok ne yapmayı
severdi?
davranırdı?

Çocuklar niçin okudukları kitabı Köydeki çocuklar ne zaman

Pamuk Nine’ye anlatırdı? Pamuk Nine’nin evine giderdi?

2. Sınıf Türkçe 11