Page 14 - tyt-polislik-soru-22
P. 14

52                                                                               PARAGRAF
             4  (I) Madeni parayı parmağımızla ittiğimizde paraya   6  Fazıl Hüsnü Dağlarca; çok yazar, çabuk yazar, her
                bir miktar hareket enerjisi vermiş oluruz. (II) İttiğimiz   şeyi yazar, her zaman yazar, her biçimde yazar ve
                madeni para, duran para dizisine çarptığında enerji-  yazdıklarının çok azını yayımlar. Aruzun ve hece-
                sini diğer madeni paraya aktarır. (III) Enerji aktarımı   nin olanaklarını zorlar, uyaktan hiç vazgeçmeksizin
                son madeni paraya kadar bu şekilde devam eder ve   dize özgürlüğünün kullanım rahatlıklarını arar. Şai-
                böylece son madeni paranın önü boş olduğundan   rin hayal gücü ise eşi az görülür bir ufuk genişliğin-
                o para ilerlemeye başlar. (IV) Bu durumda sırasıyla   dedir. Kişisel yaşamının hemen hiç yer almadığı bu
                ikinci ve üçüncü madeni para diziden ayrılarak iler-  bakış açısının yaşam ve dünya, ulus ve evren konu-
                ler. (V) Deneyi iki ya da üç madeni parayla yaptığı-  larındaki yorumları -yanıldığı yerlerde bile- ilginç-
                mızda bu paralardan kütlesi daha büyük olanı tek   likler taşır. Şiirsel deyiş aracılığının bütün durak-
                bir paraymış gibi düşünebiliriz.               larında eğlenmiştir. Bütün yaşamıyla şiire adanışı
                Bu metindeki numaralanmış cümlelerin anlamlı   ve diğer türlere atlamayışı en önemli çabasıdır. Bu
                bir bütün oluşturması için hangilerinin birbi-  sebeple zayıf eserlerle dolu zamanlar yaşar ama
                riyle yer değiştirmesi gerekir?                vazgeçmez ısrarından ve birikimiyle düzeyini aşar.

                A) I ve V      B) III ve IV    C) IV ve V      Bu paragraftan Fazıl Hüsnü Dağlarca ile ilgili
                                                               aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
                        D) I ve II     E) II ve IV
                                                               A)  Aruzu da heceyi de kullanmıştır.
                                                               B)  Şiirden başka türlerde eser yazmamıştır.

                                                               C)  Hayal gücü kişisel yaşamıyla sınırlıdır.
                                                               D)  Her konuda yazabilen bir sanatçıdır.
                                                               E)  Şiirde ısrar etmesi, onun zaman zaman yetersiz-
                                                                 likler yaşamasına neden olmuştur.





             5
                I.  O, benden birinci grupta yer alarak çalışmamı
                   istedi.
                II.  Büyükbabam, iki türlü insan bulunduğunu söy-
                   lerdi.
                III.  Hindistan  Başbakanı  İndira  Gandhi,  bir  gün
                   yaptığı bir konuşmada çalışmakla ilgili şu ilginç
                   anısını anlatır:
                IV. İşi yapanlar ve yapılan işten kendilerine pay
                   çıkaranlar.                              7  Bir an yeryüzündeki tüm ağaçların işini gücünü
                                                               bırakarak hep bir ağızdan yaşam şarkısını söyle-
                V.  Çünkü  orada  diğerlerinden  daha  az  rekabet   diğini fark ettim. Doğanın diliyle söylenen, kutsal
                   vardır.                                     bir şarkıydı bu. Anlamı sözlere sığmayan, yürek
                Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle kurallı ve   atışıyla söylenen bir şarkı… Başı ve sonu olmayan,
                anlamlı bir bütün oluşturulmak istenirse sıra-  analarımızdan emanet bir ilahidir bu yaşam şarkısı.
                lama aşağıdakilerden hangisi olur?             Geç de olsa hatırlanmış bir hayır duası, gerçekten
                                                               daha canlı bir rüya belki de.
                A)  II - I - III - IV - V
                                                               Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından
                B)  III - II - IV - I - V
                                                               hangisi ağır basmaktadır?
                C)  III - IV - I -II - V                       A) Öyküleme            B) Örneklendirme
                D)  II - III - IV - I - V                      C) Betimleme           D) Tanımlama

                E)  II - III - V - I - IV                      E) Açıklama

                                        EDİTÖR YAYINEVİ
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19