Page 38 - 2024 editör yurdışı özetin özeti

1 SAYILI CUMHURBAŞKANLIĞI
KARARNAMESİNİN MİLLİ EĞİTİM BÖLÜM 1

BAKANLIĞI ON BİRİNCİ BÖLÜMÜ
EDİTÖR YAYINLARI

I. KISIM Teşkilat: –Madde 302
Cumhurbaşkanlığı Makamı Soru 5: Milli Eğitim Bakanlığı’nın kaç teşkilatı bulunmaktadır?

Cevap 11: Milli Eğitim Bakanlığı’nın üç teşkilatı bulunmaktadır.
Milli Eğitim Bakanlığı: –Madde 301
Bu teşkilatlar merkez, taşra ve yurt dışı teşkilatlarıdır.
Soru 1: Milli Eğitim Bakanlığı’nın görevleri nelerdir? Soru 6: Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak çalışan bir öğret-
men, yurt dışı teşkilatında görev almak istemektedir. Bu durumda
öğretmenin hangi teşkilata başvurması gerekmektedir?
Cevap 7: Milli Eğitim Bakanlığı’nın görevleri, okul öncesi, ilk ve
orta öğretim çağındaki öğrencileri bedenî, zihnî, ahlakî, manevî, Cevap 12: Öğretmenin yurt dışı teşkilatında görev almak istemesi
sosyal ve kültürel nitelikler yönünden geliştiren ve insan haklarına durumunda, Milli Eğitim Bakanlığı’nın yurt dışı teşkilatına başvur-
dayalı toplum yapısının ve küresel düzeyde rekabet gücüne sa- ması gerekmektedir. Bakanlık, merkez ve taşra teşkilatlarının da
hip ekonomik sistemin gerektirdiği bilgi ve becerilerle donatarak yer aldığı üç tane teşkilattan oluşmaktadır ve yurt dışı teşkilatı da
geleceğe hazırlayan eğitim ve öğretim programlarını tasarlamak, bu üç teşkilattan biridir. Yurt dışı teşkilatına başvurması gerekmek-
uygulamak, güncellemek; öğretmen ve öğrencilerin eğitim ve öğ- tedir.
retim hizmetlerini bu çerçevede yürütmek ve denetlemek olarak
belirlenmiştir. Hizmet birimleri: –Madde 303

Soru 7: Milli Eğitim Bakanlığı’nın hizmet birimleri nelerdir?
Soru 2: Milli Eğitim Bakanlığı’nın amacı nedir?
Cevap 13: Milli Eğitim Bakanlığı’nın hizmet birimleri şunlardır:
Cevap 8: Milli Eğitim Bakanlığı, okul öncesi, ilk ve orta öğretim a) Temel Eğitim Genel Müdürlüğü,
çağındaki öğrencilerin bedenî, zihnî, ahlakî, manevî, sosyal ve b) Ortaöğretim Genel Müdürlüğü,
kültürel nitelikler yönünden geliştirilmesini sağlayarak, insan hak- c) Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü,
larına dayalı toplum yapısının ve küresel düzeyde rekabet gücüne
sahip ekonomik sistemin gerektirdiği bilgi ve becerilerle donatarak ç) Din Öğretimi Genel Müdürlüğü,
geleceğe hazırlayan eğitim ve öğretim programlarını tasarlamak, d) Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü,
uygulamak, güncellemek; öğretmen ve öğrencilerin eğitim ve öğ- e) Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü,
retim hizmetlerini bu çerçevede yürütmek ve denetlemek amacını f) Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü,
taşımaktadır.
g) Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü,
ğ) Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü,
Soru 3: Milli Eğitim Bakanlığı, hangi öğrencilerin gelişimine
odaklanır? h) Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü,
ı) Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü,
Cevap 9: Milli Eğitim Bakanlığı, okul öncesi, ilk ve orta öğretim i) Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü,
çağındaki öğrencilerin bedenî, zihnî, ahlakî, manevî, sosyal ve kül- j) Personel Genel Müdürlüğü,
türel nitelikler yönünden geliştirilmesine odaklanır.
k) Hukuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü,
l) Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü,
Soru 4: Milli Eğitim Bakanlığı’nın hangi görevleri arasında özel
yetenekli öğrencilerin eğitimi de yer almaktadır? m) Bilgi İşlem Genel Müdürlüğü,
n) İnşaat ve Emlak Genel Müdürlüğü,
Cevap 10: Milli Eğitim Bakanlığı’nın görevleri, Madde 301’de be- o) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı,
lirtilmektedir. Bu görevler arasında özel yetenekli öğrencilerin eği- ö) Teftiş Kurulu Başkanlığı,
tim ve öğretimi de yer almaktadır. Madde 301’e göre, Milli Eğitim p) Strateji Geliştirme Başkanlığı,
Bakanlığı özel yetenek sahibi kişilerin bu niteliklerini koruyucu ve
geliştirici özel eğitim ve öğretim programlarını tasarlamak, uygu- ş) Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği,
lamak ve uygulanmasını koordine etmekle sorumludur. Bakanlık, t) Özel Kalem Müdürlüğü.
özel yetenekli öğrencilerin potansiyellerini tam olarak geliştirebi- Soru 8: Hangi hizmet birimi öğretmen yetiştirme ve geliştirme
lecekleri eğitim programlarının hazırlanması ve uygulanması için faaliyetlerinden sorumludur?
çalışmalar yürütmektedir. Bu amaçla, özel yetenekli öğrencilerin
tespiti, sınıflandırılması, eğitim programlarının hazırlanması ve uy- Cevap 14: Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü
gulanması ile ilgili çalışmalar yürütülmektedir. öğretmen yetiştirme ve geliştirme faaliyetlerinden sorumludur.

391