Page 102 - DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI DİN HİZMETLERİ SINIFI MURAKIP SORU BANKASI - DATA YAYINLARI

624 DİYANET AKADEMİSİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ
5. Bu Yönetmeliğin amacı, Diyanet İşleri Başkanlığı 7. Bu Yönetmeliğin amacı, Diyanet İşleri Başkanlığı
personelinin; günün şartlarına uygun olarak gö- personelinin; günün şartlarına uygun olarak gö-
revlerinin gerektirdiği bilgi, beceri ve davranışlar revlerinin gerektirdiği bilgi, beceri ve davranışlar
kazanmalarına, ---- ve tutumluluk bilinci ile yetiş- kazanmalarına, etkinlik ve tutumluluk bilinci ile ye-
tirilmelerinin sağlanmasına, üst görevlere hazır- tiştirilmelerinin sağlanmasına, üst görevlere hazır-
lanmaları için uygulanacak hizmet içi eğitimin he- lanmaları için uygulanacak ---- eğitimin hedefleri,
defleri, ilkeleri, planlama esasları, değerlendirme ilkeleri, planlama esasları, değerlendirme usulleri,
usulleri, eğitim süreçleri ile yerlerinin tespitine, ser- eğitim süreçleri ile yerlerinin tespitine, sertifika eği-
tifika eğitimleri ve yurt dışından gelen mahallin din timleri ve yurt dışından gelen mahallin din görevlile-
görevlilerine yönelik eğitimler ile diğer hususlara rine yönelik eğitimler ile diğer hususlara ilişkin usul
ilişkin usul ve esasları belirlemektir. ve esasları belirlemektir.

DATA YAYINLARI
Diyanet Akademisi Hizmet İçi Eğitim Yönetme- Diyanet Akademisi Hizmet İçi Eğitim Yönetme-
liğine göre yukarıda boş bırakılan yere aşağı- liğine göre yukarıda boş bırakılan yere aşağı-
daki ifadelerden hangisi getirilmelidir? daki ifadelerden hangisi getirilmelidir?
A) etkinlik A) yaygın
B) verimlilik B) sürekli
C) çalışkanlık C) uzaktan
D) özgünlük D) hazırlayıcı
E) içtenlik E) hizmet içi

6. Bu Yönetmeliğin amacı, Diyanet İşleri Başkanlığı 8. Bu Yönetmeliğin amacı, Diyanet İşleri Başkanlığı
personelinin; günün şartlarına uygun olarak gö- personelinin; günün şartlarına uygun olarak gö-
revlerinin gerektirdiği bilgi, beceri ve davranışlar revlerinin gerektirdiği bilgi, beceri ve davranışlar
kazanmalarına, etkinlik ve tutumluluk bilinci ile kazanmalarına, etkinlik ve tutumluluk bilinci ile
yetiştirilmelerinin sağlanmasına, ---- görevlere ha- yetiştirilmelerinin sağlanmasına, üst görevlere ha-
zırlanmaları için uygulanacak hizmet içi eğitimin zırlanmaları için uygulanacak hizmet içi eğitimin
hedefleri, ilkeleri, planlama esasları, değerlendir- hedefleri, ilkeleri, planlama esasları, değerlendir-
me usulleri, eğitim süreçleri ile yerlerinin tespitine, me usulleri, eğitim süreçleri ile yerlerinin tespitine,
sertifika eğitimleri ve yurt dışından gelen mahallin ---- eğitimleri ve yurt dışından gelen mahallin din
din görevlilerine yönelik eğitimler ile diğer hususla- görevlilerine yönelik eğitimler ile diğer hususlara
ra ilişkin usul ve esasları belirlemektir. ilişkin usul ve esasları belirlemektir.

Diyanet Akademisi Hizmet İçi Eğitim Yönetme- Diyanet Akademisi Hizmet İçi Eğitim Yönetme-
liğine göre yukarıda boş bırakılan yere aşağı- liğine göre yukarıda boş bırakılan yere aşağı-
daki ifadelerden hangisi getirilmelidir? daki ifadelerden hangisi getirilmelidir?
A) alt A) uygulama
B) yan B) sertifika
C) ek C) uzmanlık
D) üst D) yetkinlik
E) eş E) yetki