Page 16 - 2025 Akademi Giriş Sınavı Fasiküllü Tamamı Çözümlü 4 Deneme Sınavı
P. 16

AGS                      ÇÖZÜM FASİKÜLÜ                        AGS




                                   DENEME SINAVI - 3 ÇÖZÜMLERİ




                 DATA YAYINLARI
        1. Çözüm                                          5. Çözüm
        Bu parçada iş yerinde çalışanların sıkıcı ve monoton işler nede-  Bu parçada söz konusu sergiyle ilgili olarak; sergilenen eserlerin
        niyle motivasyon kaybına uğrayabilecekleri belirtilmiştir. Çalı-  “İran Medeniyeti”nin İslamiyet öncesi ve sonrası dönemlerine ait
        şanların motivasyonlarını artırmak için işlerinin çeşitlendirilmesi   eserlerinin kronolojik olarak sergilendiği, yaklaşık 300 parçalık
        gerektiği  aksi  takdirde,  çalışanların  bıkkınlık  ve  monotonluk   yapıtın seçildiği, müzeler arasında Topkapı Sarayı Müzesi’nin de
        hissine kapılıp işlerinde başarısız olabilecekleri vurgulanmıştır.   yer aldığı ve serginin bir ay boyunca gezilebileceği belirtilmiştir.
        İş yeri yöneticilerinin amacı, çalışanların motivasyonunu artıra-  Dolayısıyla C seçeneğinde yer alan “Belirli dönemlerden kalma
        rak işlerini daha verimli hâle getirmektir. Dolayısıyla, boşluklara   yapıtlar bulunduğuna” değinildiği söylenebilir.
        “monotonluğa - motivasyonunu” ifadeleri getirilmelidir.                      Doğru cevap C seçeneğidir.
                                   Doğru cevap D seçeneğidir.

                                                          6. Çözüm
                                                          Parçada kendisinden söz eden yazarın, “Güzel bir anlam yakala-
        2. Çözüm                                          dığım zaman ilkelerimden vazgeçebilirim.” şeklinde bir ifade kul-
        “Ne zaman bu çay bahçesine gelsem üniversite yıllarımı hatırlı-  lanması beklenemez. Çünkü yazarın vurgusu, Türkçenin değer-
        yorum.” cümlesindeki altı çizili ifadeyle aynı anlama gelen ifade,   lerini kullanarak düşünceleri biçimlendirme ve Türkçenin söz
        D seçeneğindeki “Bu çay bahçesine her gelişimde” ifadesidir. Bu   dağarcığındaki incelikleri arama üzerinedir. Bu nedenle, yazarın
        ifadeyi cümledeki altı çizili ifadelerin yerine koyduğumuzda aynı   bu ilkelerinden vazgeçmek istemeyeceği ve Türkçenin değerle-
        anlamı verdiği görülecektir.                      rini korumak adına yazılarında özenli bir şekilde hareket edeceği
                                   Doğru cevap D seçeneğidir.  anlaşılabilir.
                                                                                     Doğru cevap D seçeneğidir.


                                                          7. Çözüm
        3. Çözüm                                          Verilen parçada, buzullarla ilgili olarak D seçeneğinde yer alan
        I. cümlede yazar, üniversiteye gitmediğini ve kendi kendini eğit-  “Türkiye’de nerede rastlandığı” ile ilgili herhangi bir ifadeye yer
        tiği, şeklinde bir açıklama yaptığı için A seçeneği; II. cümlede,   verilmemiştir. Ancak parçada buzulların nerelerde görülebileceği,
        kendini sabırsız biri olarak tanımlayarak öz eleştiride bulunduğu   hangi koşullardan etkilendiği, ne zaman vadilere kadar indiği ve
        için B seçeneği; III. cümlede, yazarın üniversite sınavında gerekli   taşıdıkları parçaların neyi oluşturduğuna dair bilgiler verilmiştir.
        çabayı göstermemesi, üniversiteye gitmek ve mimarlık eğitimi                 Doğru cevap D seçeneğidir.
        almak istememesinden kaynaklandığı şeklinde neden-sonuç iliş-
        kisi kurulduğu için C seçeneği; V. cümlede, yazarın üniversiteye
        gitmesi durumunda başarısız ve mutsuz bir mimar olarak yaşa-  8. Çözüm
        mını sürdüreceği tahmin edildiği için E seçeneği doğrudur. Ancak   Bu parçanın anlatımında ağırlıklı olarak tanımlama tekniği kullanıl-
        IV. cümlede, yazarın annesinin tutkusuna atıfta bulunulmaktadır.   mıştır. Çünkü parçada buzulların ne olduğu, morenlerin ne olduğu
        Cümlede eleştiri yoktur, sadece bir gerçek belirtilmektedir.  ve nasıl oluştuğu tanımlanmıştır. Ancak kişileştirme, alıntılama,
                                   Doğru cevap D seçeneğidir.  benzetme ve örneklendirmeye yer verilmemiştir.
                                                                                     Doğru cevap C seçeneğidir.


        4. Çözüm                                          9. Çözüm
        Parçadaki I numaralı cümlede, yörede yer alan tarihsel kalıntılar-  Boş bırakılan yere “varlıkları olduğu gibi yansıtmayı” ifadesi geti-
        dan biri olan su kemerlerinden söz edilmiş ve III numaralı cümlede   rilebilir. Çünkü paragrafta, İlk Çağ uygarlıklarında sanatın doğa-
        bu kemerlerin birer sanat eseri oldukları ifade edilmiştir. Deva-  nın bir yansıması olduğu ve sanatçıların gerçekçi eserler ortaya
        mındaki cümlelerde de yine bu kemerlerin özelliklerinden söz   koymayı amaçladığı vurgulanmaktadır. Zeuxis’in üzüm resminin
        edilmiştir. Ancak II numaralı cümlede İstanbul’un su ihtiyacının   gerçekçiliği, kuşların onları yemeye çalışmasıyla örneklenirken
        karşılanması için bu kemerlerden yararlanıldığı ifade edildiğinden   Parrhasios’un perde resminin gerçeklik hissi yarattığına dikkat
        bu ifade, parçanın anlam akışını bozmuştur.       çekilmiştir.
                                   Doğru cevap B seçeneğidir.                        Doğru cevap A seçeneğidir.
                                                        20                               Diğer sayfaya geçiniz.
   11   12   13   14   15   16   17   18