Page 98 - 8_tum_dersler_beceri_temelli

228 test 11 Beceri Temelli Yeni Nesil Sorular FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞİMLER

8. Fen bilimleri öğretmeni fiziksel ve kimyasal değişimlerle ilgili tablo 9. Fen bilimleri dersinde öğrenciler aşağıdaki deney düzeneklerini ku-
oluşturuyor. Bu tabloyu doldururken öğrencilerinden fiziksel değişim- ruyor.
lere (-) kimyasal değişimlere (+) bırakmalarını istiyor.
1. Deney Düzeneği:
Sonbaharda yaprakların sararması Hidrojen peroksit (H O ) dereceli silindir üzerine boşaltılır. Deterjan ve
2
2
gıda boyası konulur potasyum iyodür karışıma eklenir. Deneydeki oksijen
Bakırın kararması gazı açığa çıkar bu sayede deterjan köpürür. Ortam tepkime sonucu biraz
İnşaat harcının kuruması ısınır.
Suya şeker atılması
Patatesin kızartılması
Açıkta kalan karpuzun çürümesi
Dondurmanın erimesi
Ekmeğin küflenmesi
Editör Yayınevi
Odunun kırılması EDİTÖR YAYINEVİ Termometre
Altından kolye yapılması 2. Deney Düzeneği: Soğutucu

Bazı öğrencilerin cevapları sırasıyla şu şekildedir. Tuzlu su ısıtıcı yardımıyla ısıtılır.
Tuz ve su ayrı kaplarda toplanı- Toplama
yor. Tuzlu su kabı
Nejla - + + - - - + - + + Balon joje Saf su
Isıtıcı
Samet + + - + - + - - + -
Handan - - + - + + - + + +
Buna göre yapılan deneyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
Volkan + + - - + - - + - - yanlıştır?

Yukarıdaki tabloda en çok doğru yanıt veren öğrenci fen bilimleri der- A) 1. deneyde hem fiziksel hem de kimyasal değişim gerçekleşmiştir.
sinde proje tasarlama takımına alınacaktır. B) Hem 1. hem de 2. deneyde kütle korunur.
C) İkinci deneyde balon jojedeki maddelerin kimliklerini kaybetmediği
Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangisi proje takımına seçil- gözlenir.
miştir?
D) 1. deney sonunda ısı açığa çıkarken 2. deneyin başlangıcında mad-
A) Nejla B) Samet C) Handan D) Volkan de ısı almıştır.