Page 24 - 8_vip_inkilap_soru

108 T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

7 Cumhuriyet öncesi dönemde ülkemizde sağlık ile ilgili bir bakanlık yoktu. Hastane ve hekim
sayımız ihtiyacın çok altındaydı. Ülkemizin hekim yetiştiren tek kurumu olan Darülfununda tam
anlamıyla çağdaş bir tıp eğitimi verilemiyordu. Yeterli kaynak ayrılamadığı için insanlarımız tıp
biliminin geliştirdiği korunma, teşhis ve tedavi yöntemlerinden yararlanamıyordu. Bu nedenle
pek çok vatandaşımız erken yaşlarda hayatını kaybediyordu. Millî Mücadele'nin başladığı gün-
lerde askerimiz bir yandan düşmanla çarpışırken bir yandan tifo, tifüs, kolera, trahom, verem,
sıtma ve çiçek gibi salgın hastalıklarla mücadele ediyordu. Cephe gerisindeki insanlarımızın
durumu da pek farklı değildi. Bu nedenle Mustafa Kemal sağlıkta iyileştirme hareketine daha
EDİTÖR YAYINEVİ
savaş sürerken başladı. TBMM’nin açılışından sonra çıkarılan kanunla Sıhhat ve İçtimai Mua-
venet Vekaletinin (Sağlık ve Sosyal Yardımlaşma Bakanlığı) kurulmasını sağladı.
Yukarıdaki parçaya göre aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A) Millî Mücadele Dönemi’nden itibaren sağlık hizmetlerine büyük önem verilmiştir.

B) Devlet sağlık hizmetlerini temel görevlerinden biri olarak görmüştür.
C) Salgın hastalıkların engellenmesinde istenilen başarıya ulaşılamamıştır.
D) Sağlık alanındaki geri kalmışlık erken ölümleri beraberinde getirmiştir.

8 1928 yılında Harf inkılabından sonra Millet Mektepleri açıldı. Atatürk bu çalışmalara bizzat ka-
tılarak “Millet Mektepleri Başöğretmeni”unvanını aldı. Bu mekteplerin amacı halkın okuryazar
oranını yükseltmek ve kadın-erkek bir arada halka yeni harfleri öğretmekti. Millet Mekteplerin-
de öğretmenlerin yetmediği durumlarda, askerlerini onbaşı ve çavuş olarak yapanlar eğitmen
olarak kurslara alındı. Bunu takiben köy öğretmen okulları açıldı. Bu okullarda temel eğitimin
yanı sıra, mesleki eğitime de önem verildi. Millet Mekteplerinin açılmasıyla birlikte toplumdaki
okuryazar oranında büyük artış meydana geldi. Okullarda verilen mesleki eğitimle birlikte hal-
kın iş sahibi olması ve ekonominin gelişmesi yönünde önemli bir adım atılmış oldu. Böylece
Türk inkılabının temel hedefi olan Türk toplumunu çağdaş medeniyet seviyesinin üzerine çı-
kartma hedefi doğrultusunda eğitim alanında önemli kazanımlar elde edildi.
Buna göre Millet Mektepleri ile ilgili;
I. karma eğitim faaliyetlerinin yürütüldüğü,
II. çalışmalara Atatürk'ün öncülük ettiği,
III. toplumun her alanda gelişmesine katkıda bulunduğu
yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) I, II ve III