Page 4 - 1. Sınıf 2. Dönem Hayat Bilgisi
P. 4
İÇİNDEKİLER
4. ÖĞRENME ALANI: YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM
◗ YAŞADIĞIM YER VE GÜZEL ÜLKEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
◗ BAYRAĞIM VE MARŞIMLA GURURLUYUM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
◗ ATATÜRK’Ü TANIYALIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
◗ AL BAYRAĞI, KOŞ BAYRAMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
◗ EL ÖPENLERİNİZ ÇOK OLSUN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
◗ ÖĞRENME ALANINI PEKİŞTİRELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
◗ ÇOKLU DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
5. ÖĞRENME ALANI: DOĞA VE ÇEVRE
◗ DOĞAYLA BAŞ BAŞA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
◗ GÖKYÜZÜNDE NELER VAR? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
◗ AFETLERİ TANIYALIM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
◗ ATMA, YAZIK OLUR! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
◗ ÖĞRENME ALANINI PEKİŞTİRELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
◗ ÇOKLU DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
6. ÖĞRENME ALANI: BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT
◗ BİLİMİN PEŞİNDEYİZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
◗ TEKNOLOJİYİ KEŞFEDELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
◗ SANAT BİZE İYİ GELİR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
◗ ÖĞRENME ALANINI PEKİŞTİRELİM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75
◗ ÇOKLU DEĞERLENDİRME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
◗ BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79
4

