Page 131 - 11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KAZANIM ODAKLI VE BECERİ TEMELLİ SORU BANKASI
P. 131

BECERİ TEMELLİ TEST  3                                                         7. ÜNİTE: TİYATRO

       1  Gazeteci: (I) ---------------------

          Sanatçı:  Cumhuriyet Dönemi’nin ilk yıllarında oyun yazıları daha çok tarihimize ve efsanelerimize yönelerek ulusçuluğu
                  aşılayan düşünceler üzerinde durmuştur. Toplumsal sorunları, değer yargılarının değişmesini ve ruhsal çelişki-
                  leri vermeye çalışmıştır.
          Gazeteci: (II) ---------------------
          Sanatçı:  Duygulu sözler, heyecan verici şiirsel konuşmalarla acıklı bir oyun havasında yazılan oyunlarda; bireyin psiko-
                  lojik durumu yansıtılmaya çalışılmıştır. Oyunlarda, kişilerdeki ruhsal çatışmayı ilk ele alan yazarlarımızdan biri,
                  bir önceki kuşaktan bu yıllara geçen Halit Fahri Ozansoy’dur.

          Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?
          A)  (I) Cumhuriyet Dönemi’nde tiyatronun konusu ne olmuştur?
             (II) Ruhsal çatışmayı tiyatromuzda en iyi ele alan sanatçımız kimdir?
          B)  (I) Cumhuriyet ile birlikte tiyatronun gelişimi nasıl bir seyirde devam etmiştir?
             (II) Bu dönem tiyatroda işlenen konular kim tarafından ele alınmıştır?
          C)  (I) Tarihi ve toplumsal konuların tiyatromuzda ele alınışı hangi döneme dayanır?
             (II) Ruhsal çatışmayı tiyatromuzda en etkileyici şekilde ele alan sanatçı kimdir?

          D)  (I) Ulusçuluğun çeşitli süslemelerle toplumsal hayata adapte edilmesi nasıl gerçekleşmiştir?
             (II) Cumhuriyetin ilk döneminde bireyin psikolojisi en eğitici şekilde kim tarafından işlenmiştir?
          E)  (I) Cumhuriyet Dönemi’nin ilk yıllarında tiyatromuzun değindiği konu ve temalar nelerdir?
             (II) Bu dönem oyunları hakkında bilgi verir misiniz?



       2                                                     3           CEVAT FEHMI BASKUT
          I.  Oyunlarda ele alınan konulara göre bir genelleme
             yapılacak olursa Cumhuriyet’in ilk yirmi yılında kişi-
             sel ve toplumsal sorunların birlikte ele alındığı söy-
             lenebilir.
          II.  1923-1940 yılları arasında yazılan eserlerin bir kıs-
             mında  da  devrimleri  anlatma  ve  onları  sevdirme
             çabası görülür.
          III. Dönemin oyun yazarlarının çoğu şair olduğundan     Buzlar Çözülmeden adlı t�yatro eser�nde kasaba merke-
             oyunlar genellikle manzum şekilde ve duygu ağırlıklı   z�yle v�layet arasındak� telefon ve telgraf hatlarını kesen
             olmuştur.                                            akıl hastaları, yolların kapalı oluşundan da yararlanarak
                                                                  kasabayı kend�ler�nce �dare eder. Kasabada çok büyük ve
          IV. 1940 ve 1950 yıllarına gelindiğinde daha geniş tema-  öneml� �şler yapan bu yen� �darec� ek�b�n l�der� kaymakam,
             lara değinildiği ve teknik olarak daha mükemmel telif   her �ş �ç�n acele etmekte ve sürekl� buzlar çözülmeden
             eserlerin yazıldığı görülür.                         bütün �şler�n b�tmes� gerekt�ğ�n� söylemekted�r. Kaymakam
                                                                  ana yolların asfaltlanması, aşev� yapılması ve �çme suyu
          V.  Cumhuriyet Dönemi’nin ilk yıllarında aile konusunun   get�r�lmes� �ç�n zeng�nlerden para toplar; bütün bu �şlerde
             yanında yine Batılılaşmanın yanlış anlaşılması konu-  halkı çalıştırır.
             sunun da sürdürüldüğü görülür.                     Bu  parçadan  hareketle  aşağıdaki  atasözlerinden
                                                                hangisine ulaşılabilir?
          Yukarıda  numaralanmış  cümlelerin  hangileri
          anlamca birbirine en yakındır?                        A)  Bir deli bir kuyuya bir taş atar, kırk akıllı çıkaramazmış.
                                                                B)  Deli deliyi görünce değneğini saklar.
          A) I ve IV         B) I ve V         C) II ve III
                                                                C)  Akıllı düşününceye kadar deli çocuğu everir.
                    D) II ve IV       E) IV ve V
                                                                D)  Parayı zapt etmek deliyi zapt etmekten zordur.
                                                                E)  Deli deliden hoşlanır, imam ölüden.

                                         MARKAJ YAYINLARI
        130   Markaj Yayınları / 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136