Page 31 - 11-sinif-tarih-beceri-temelli-soru-bankasi

2. DEĞİŞİM ÇAĞINDA AVRUPA VE

ÜNİTE OSMANLI

KONULAR

• YENI ÇAĞ AVRUPASI'NDA MEYDANA GELEN GELIŞMELER
• OSMANLI SOSYO - EKONOMIK YAPISINDA DEĞIŞIKLIKLER
DATA YAYINLARI
• OSMANLI DEVLETI'NDE ÇÖZÜLMEYE KARŞI ÖNLEMLER

YENİ ÇAĞ AVRUPASI'NDA FİKRÎ VE MANEVİ ETKENLER
Rönesans:
MEYDANA GELEN GELİŞMELER ● XV. yüzyıldan itibaren İtalya'da başlayan daha
sonra Avrupa'ya yayılan edebiyat, güzel sanatlar
KATOLİK KİLİSESİNDEN ALTERNATİF
ve bilim alanındaki gelişmelere denir.
DÜNYA TASAVVURUNA
● Rönesans Avrupa'da özgür düşüncenin temelini
● Avrupa'da toplum; dini kullanarak oluşturulan attı. Avrupa'da bilim, sanat ve edebiyat alanında
ruhban ve aristokratların oluşturduğu birinci sınıf yeni bir dünya görüşü ortaya çıktı.
insanlar ve yoksul halkın oluşturduğu ikinci sınıf ● Bu görüşle birlikte skolastik düşünce terk edilirken
deney ve gözleme dayanan pozitif düşünce ortaya
insanlar olarak iki sosyal tabakaya ayrılmıştı.
çıktı.
● Roma Katolik Kilisesi, eğitim ve öğretimi tekeline Reform:
aldığından bütün bilimsel gelişmeler kilise kontrolü
● Avrupa'da Rönesans sonucunda, önce Almanya'da
altındaydı. başlayan daha sonra diğer ülkelere yayılan, Hris-
tiyanlığın Katolik Kilisesi'nde yapılan düzenleme-
● Kilise, serbest düşünmenin önünde bir engel oluş- lerdir.
turarak kendi ürettiği bilgiyi halka yaymış, bunun
● Reform hareketleriyle; Avrupa'da Protestanlık,
dışındakileri reddederek engellemişti. Kalvenizm ve Anglikanizm mezhepleri ortaya çıktı,
bilimsel gelişmeler hız kazandı. Skolastik düşünce
● Öte yandan Orta Çağ Avrupası'na hakim olan feo- etkisini kaybetti, eğitim kilisenin etkisinden kurta-
dalite (toprak sistemine dayalı yönetim şekli) nede- rıldı ve böylece laik eğitime geçildi.
niyle Avrupa'da siyasi birlik bozulmuş ve derebey HÜMANİST VE RASYONALİST FELSEFELER
denilen küçük yönetim birimleri ortaya çıkmıştır.
● Hümanizm, insanı kabul eden, onu her şeyin ölçütü
olarak tanımlayan, insanın doğasını, yeteneklerini,
● Feodalitede halk; soylular, rahipler, burjuvalar ve
sınırlarını veya ilgilerini konu edinen bir felsefe akı-
köylüler diye sınıflara ayrılmıştı. mıdır.
● Feodalite XV. yüzyıldan itibaren önemini kaybetti ● Hümanizmin önemli temsilcileri; Dante, Petrark,
ve yerini mutlak krallıklara bıraktı. Monteyn, Erasmus ve Servantes sayılmaktadır.

● Feodalitenin önemini kaybetmesiyle birlikte Yeni NEWTONCU FİZİK VE BİLİM DEVRİMİ
Çağ Avrupası'nda birtakım dönüşümler yaşandı.
● Newton, ışığın özellikleri üstüne yaptığı araştır-
● Bu dönüşümlerin yaşanmasında Coğrafi Keşiflar, malarla gelişmiş bir teleskop icat etti. Yer çekimi
barutun ateşli silahlarda kullanılması, hümanizm kanunu üzerine çalışma yaparken yüksek mate-
ve sekülerleşme (laiklik) gibi gelişmeler etkili oldu. matiğin temeli olan kalkülüs formülünü bulmuştur.

29