Page 97 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-1

Çoklu Değerlendirme TOPLAMAİŞLEMİNDEVERİLMEYENTOPLANANIBULALIM

10. Hangi toplama işleminde verilmeyen 14. ■ + 24 = 36

toplanan diğerlerinden daha küçüktür? 38 + ● = 50
Yazalım.
▲ + 52 = 74
A) 25 + = 59
B) + 31 = 75 ❤ + 45 = 57

C) + 43 = 80 Yukarıda verilen işlemlerde kare, daire
üçgen ve kalp sembolleri yerine kullanılan
sayıları bulalım.

11. 3 8 2 6 4 8 ✓ Sembollerde diğerlerine eşit olmayan

+ 1 4 + 3 4 + 1 6 sembolü yazalım.
2 0 6 ✓ Birbirine eşit olan üç sembolü yazalım.

Yukarıda verilen toplama işlemlerinde
yazılmayan sayılardan en büyük olanı

kaçtır? Yazalım.

A) 5 B) 6 C) 4
15. Öğretmenleri Ali, Ayşe ve Ahmet’i tah-
taya kaldırarak tahtaya yazdığı soruları

çözmelerini istemiştir.
12. Aşağıdaki toplama işlemlerinin hangisinde

verilmeyen toplanan diğerlerinden farklı * Ali’nin sorusu: 30 + 16 = ■ + 15
bir sayıdır? Yazalım. Ali’nin çözümü: 30 - 15 = 15

A) B) 1 8 C) 16 - 15 = 1

+ 2 4 + + 2 7 * Ayşe’nin sorusu: 14 + 20 = ● + 17
5 3 4 7 5 5 Ayşe’nin çözümü: 14 + 20 = 34
34 - 17 = 17

* Ahmet’in sorusu: 11 + 19 = ▲ + 8

13. ✿ + 27 = 69 ✿ + ❤ = 86 Ahmet’in çözümü: 19 + 11 = 30
30 - 8 = 22
Bu işlemlere göre “❤” yerine hangi Yukarıdaki bilgilerden yanlış olanların

sayı yazılmalıdır? Yazalım. doğrularını yazalım.

A) 42 B) 44 C) 54

96 2. Sınıf Matematik