Page 42 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-2

STANDARTOLMAYANBİRİMLERLESIVIMİKTARINIÖLÇELİMVEKARŞILAŞTIRALIM Süreç Odaklı Değerlendirme

C. Aşağıdaki soruları kavanozdaki limonata miktarlarına göre cevaplayalım.

1 2 3 4 5

1. Kaç numaralı kavanoz tam doludur?

2. Kaç numaralı kavanoz boştur?

3. Kaç numaralı kavanozun yarısı doludur?

4. Kaç numaralı kavanozun dolması için daha çok limonataya ihtiyaç vardır?

5. En fazla bardağı dolduracak kavanoz hangisidir?

6. En az bardağı dolduracak kavanoz hangisidir? (5. kavanoz dikkate alınmayacaktır.)

7. 4 numaralı kavanozdaki limonata miktarı hangi kavanozlardan daha fazladır?

8. 1 numaralı kavanoza, hangi numaralı kavanozların içindeki limonatayı aktarırsak taşar?

9. 4 numaralı kavanoza, hangi numaralı kavanozların içindeki limonatayı aktarırsak taşar?

10. Bu kavanozlara hangi sıvıları koyabiliriz? Yazalım.

2. Sınıf Matematik 41