Page 41 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-3
P. 41
Süreç Odaklı Değerlendirme BÖLME İŞLEMI YAPALIM
C. Aşağıda verilen bölünen ve bölene göre bölme işlemlerini örnekteki gibi yapalım.
Bölümü bularak noktalı yerlere yazalım.
Bölünen: 12 12 3 Bölünen: 20
- 4 -
4 Bölen: 3 Bölen: 5 Bölüm:
Bölüm: Bölünen: 18 Bölünen: 24
Bölen: 2 - Bölen: 4 - Bölüm:
Bölüm: Bölünen: 27 Bölünen: 16
Bölen: 3 - Bölen: 2 - Bölüm:
Bölüm: Bölünen: 6 Bölünen: 12
Bölen: 3 - Bölen: 4 - Bölüm:
Bölüm: Bölünen: 4 Bölünen: 28
Bölen: 2 - Bölen: 4 - Bölüm:
Bölüm: Bölünen: 14 Bölünen: 35
Bölen: 2 - Bölen: 5 - Bölüm:
Bölüm: Bölünen: 9 Bölünen: 8
- -
Bölen: 3 Bölen: 2 Bölüm:
Bölüm:
Bölünen: 16
- Bölünen: 21 -
Bölen: 4 Bölen: 3 Bölüm:
Bölüm: Bölünen: 15 Bölünen: 18
- -
Bölen: 3 Bölen: 6 Bölüm:
Bölüm: Süreç Değerlendirme Ölçütü: Etkinlik öğretmen tarafından değerlendirilip hedef
kazanımlara ulaşılıp ulaşılmadığı hakkında öğrenciye dönüt verilecektir.
0 - 3 Doğru 4 - 9 Doğru 10 - 14 Doğru 15 - 17 Doğru
✪ GELİŞTİRİLMELİ ✪ ORTA ✪ İYİ ✪ MÜKEMMEL
40 2. Sınıf Matematik
