Page 89 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-3
P. 89

Süreç Odaklı Değerlendirme                    STANDART OLMAYAN ÖLÇÜ BİRİMLERİYLE  UZUNLUK ÖLÇELİM

       B.  Aşağıda aynı yerleri ölçen çocuklar verilmiştir. Soruları bunlara göre cevaplayalım.



                         Duvarı 15                         Duvarı 19                         Duvarı 11

                         ayak olarak                      ayak olarak                       ayak olarak
                           ölçtüm.                          ölçtüm.                            ölçtüm.
                    Emir                             Emel                              Erdi


              1. Ayakları büyük olan çocuktan küçük olan çocuğa doğru sıralayınız.







                              Tahtayı                          Tahtayı                           Tahtayı
                             4 kulaç                           3 kulaç                           5 kulaç

                              olarak                            olarak                           olarak
                    Ezgi      ölçtüm.               Mert       ölçtüm.                Mine       ölçtüm.


             2. Kulaçları büyük olan çocuktan küçük olan çocuğa doğru sıralayınız.







                          Masayı 2                         Masayı 3                          Masayı 4
                         karış olarak                     karış olarak                      karış olarak

                           ölçtüm.                          ölçtüm.                            ölçtüm.
                    Emre                            Ece                               Esma


              3. Karışları büyük olan çocuktan küçük olan çocuğa doğru sıralayınız.







                             Bahçeyi                           Bahçeyi                          Bahçeyi
                             4 adım                            3 adım                            5 adım

                              olarak                            olarak                           olarak
                    Duru      ölçtüm.                  Sema    ölçtüm.                Sinan      ölçtüm.


             4. Adımları büyük olan çocuktan küçük olan çocuğa doğru sıralayınız.




        88    2. Sınıf Matematik
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94