Page 9 - 4. Sınıf Föy Föy Hafta Sonu Ödevleri

TÜRKÇE 2. HAFTA ÖDEVLERİ

DEYİMLER / PARAGRAFIN BÖLÜMLERİ

D. Aşağıdaki hikayeyi okuyunuz. Verilen cümlelerden parçanın giriş bölümünde olanların ba-
şına “ ”, gelişme bölümünde olanların başına “ ”, sonuç bölümünde olanların başına ise

“ ” sembolünü koyalım. Verilen deyimlerin anlamlarını yazalım.

ÇOBAN ÇOCUĞU

Bir zamanlar bir çoban çocuğu varmış. Görevi, babasının koyunlarına göz kulak olmakmış. Çocuk

bir gün canı sıkılınca bağırmaya başlamış:
- Kurt! Kurt!

Komşular hemen çocuğun yardımına koşmuşlar. Fakat ortalıkta kurt yokmuş. Çocuk, bu duruma
kahkahalarla gülmüş. Komşular, çocuğun şaka yaptığını anlayıp hüsrana uğramışlar ve oradan ayrıl-
mışlar. Çocuk bu yalanı birkaç kez daha tekrarlamış. Her seferinde komşular koşa koşa gelmiş. Ama
yine kurt yokmuş. Bir gün gerçekten bir kurt sürüye dadanmış. Çocuk yine bağırmış:

- Kurt! Kurt! Gerçekten kurt var!

Ancak komşular, çocuğun sesini duymuş ama bu sefer hiçbirisi inanmamış. Kurt sürünün içinde iste-
diği gibi dolaşmış. Koyunların yarısını telef etmiş. Çocuk, olan biteni sadece izlemek zorunda kalmış.

Başına gelenlere bin pişman olmuş. O günden sonra çocuk, yaptığı hatanın farkına varmış ama iş
işten çoktan geçmiş.

Çocuk, olan biteni
Fakat ortalıkta kurt Kurt sürünün içinde Çocuk, bu duruma

yokmuş. istediği gibi dolaşmış. kahkahalarla gülmüş. sadece izlemek
zorunda kalmış.

Ancak komşular, Görevi, babasının Her seferinde kom- Çocuk bir gün canı
çocuğun sesini duy- koyunlarına göz şular koşa koşa sıkılınca bağırmaya

muş ama bu sefer kulak olmakmış. gelmiş. başlamış.
hiçbirisi inanmamış.

Bin pişman olmak

Telef etmek

Hüsrana uğramak

4. SINIF 9