Page 41 - 4. Sınıf Hafta Hafta Biçimlendirici Değerlendirme Fasikül-2

ÇOKLU DEĞERLENDİRME 6. Hafta - Sosyal Bilgiler

1. Anne, baba, çocuklar, kardeş- Toplum 6. Burak: Aile tarihimizi oluştururken sözlü tarih

ler arasındaki ilişkilerin oluştur- yöntemini kullanmanın faydalı olacağını düşün-
duğu toplum içindeki en küçük Aile düm. Biraz sonra görüşme yapmaya gideceğim.

birliğe ne ad verilir? Yazalım. Kalabalık Aşağıdakilerden hangisi Burak’ın görüşme yapa-

Grup cağı kişilerden biri olamaz?
A) Büyükbabası B) Arkadaşı

2. Sözlü tarih yönteminde hangi Hala C) Babaannesi D) Anneannesi
akraba ile yapılan görüşme daha

faydalı olur? Yazalım. Amca
Dede 7.

Dayı I. Ailemizin nereden geldiği

II. Akrabalık ilişkileri

3. Aile tarihimizi araştırırken Diploma III. Ekonomik kaynakları
faydalanabileceğimiz yazılı kay- E-mail Yukarıda verilenlerden hangileri aile tarihi araştı-

naklar arasında hangisi yer al- adresi rılarak en büyüklere sorulur?
maz? Yazalım.
Mektup A) Yalnız II B) I ve III

Fotoğraf C) II ve III D) I, II ve III

4. Ailemizin kökeni ve daha son- Sütun
ra gelen üyelerinin hepsini bir- grafiği 8. Geçmişte yaşanmış olayların olayı yaşayanlar
likte gösterebileceğimiz ağaç bi- Aile grubu tarafından sözlü olarak gelecek nesillere aktarıl-

çimindeki şemaya ne ad verilir? Veri tablosu masına denir.

Yazalım. Noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Soyağacı
A) Türk tarihi B) sözlü tarih

C) yazılı tarih D) genel tarih
5. Geçmişte yaşamış insanların Tarihsel
yerine kendimizi koyarak onların olgu
nasıl yaşadıklarını anlayabilme Tarihsel 9. Sözlü tarih çalışması yapılırken aşağıdaki kay-

becerisine ne ad verilir? Yazalım. empati naklardan hangisinden yararlanılmaz?
Tarihi olay
A) Ansiklopedi B) Akıllı saat
Sözlü tarih
C) Fotoğraf albümü D) Tapu senedi
40