Page 46 - 4. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-3

PROBLEMÇÖZME Süreç Odaklı Değerlendirme

C. Aşağıdaki problemleri çözelim.

Uzunluğu eşit ve 106 cm olan 5 tahta uç uca 7400 mm kumaşın 40 cm’si kullanıldı. Geriye kaç
ekleniyor. Tahtaların toplam boyu kaç cm olur? m kumaş kalmıştır?

Salonumuzun iki penceresine 420 cm ve 3 m 80 Her gün 2500 m koşan Hakan 6 günün sonunda
cm’lik perdeler aldık. Salon için aldığımız perdelerin kaç km koşmuş olur?

toplam uzunluğu kaç metredir?

Bir terzi 14 m uzunluğundaki kumaşın 3 m 40 Organizasyon şirketi bir açılış için 200 mm kurdele kul-
cm’sini kullanıyor. Geriye kaç cm kumaş kalır? lanılıyor. 24 açılış için toplam kaç cm kurdele kullanılır?

Cihan’ın boyu, 182 cm’dir. Berk, Cihan’dan 300 8 m uzunluğundaki kumaşın önce 3 m sonra 2 m

mm kısa ise Berk’in boyu kaç cm’dir? 40 cm’si kullanıldı. Geriye kaç m kaç cm kumaş kaldı?

Bir araç 5 dakikada 500 m yol alıyorsa aracın 32 cm uzunluğundaki kurdelenin 140 mm’si kulla-
saatteki hızı kaç km’dir? nıldı. Geriye kaç cm kurdele kalır?

4. Sınıf Matematik 45