Page 279 - 4. SINIF VIP TÜM DERSLER KONU ANLATIMLI - EDİTÖR YAYINLARI

OLAYLARIN OLUŞ SIRASI 5. TEMA 279

Bir metin okunurken veya bir olay, durum anlatılırken olayların oluş sırasına dikkat edil-
melidir. Birbirini takip eden durumlar, olayların belli bir sıra ile gerçekleştiğini gösterir.

Olaylar oluş sırasına göre anlatılırken olayın nasıl başladığı, nasıl geliştiği ve nasıl
sonuçlandığına sırasıyla yer verilir.

̛ Örnek:

EDİTÖR YAYINLARI

Kemal, akşam Elini yüzünü Kıyafetlerini Okul hazırlıklarını
erken yatıp sabah yıkadı. Dişlerini giyindikten sonra tamamladıktan sonra
erkenden kalktı. fırçaladı. kahvaltısını yaptı. okula gitti.

Olaylar oluş sırasına göre anlatılırken bazen bazı ifadeler kullanılır. “İlk önce, önce,
sonra, daha sonra, sonunda, en sonunda” gibi ifadeler, olayları oluş sırasına göre
anlatan ifadelerdir.

̛ Örnek:

› Doruk ilk önce kalemlerini kalemliğinden çıkardı.

› Sonra resim defterini, silgisini ve açacağını masaya koydu.
› Daha sonra da başladı rengârenk gökkuşağını çizmeye.

› Sonunda resmini bitirdi ve tablo gibi bir gökkuşağı resmi ortaya çıkardı.

› En sonunda da yaptığı güzelim resmi odasının duvarına astı.

{ Not: Bir işin yapılışı esnasında takip edilecek aşamalara işlem basamakları denir.
İşlem basamakları da olayların oluş sırasını ifade eder.

• Bir cihazın kullanılma aşamaları, bir oyunun talimatları işlem basamaklarına göre

sıralanabilir.

• Herhangi bir olayı ya da durumu detayına inmeden, metindeki oluş sırasına göre

önemli noktalarını belirginleştirerek anlatmaya ana hatlarıyla anlatma denir. Ana
hatlarıyla anlatım, olayları oluş sırasına göre anlatmamızı sağlar.