Page 221 - 6. SINIF VIP TÜM DERSLER SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 221
NOKTALAMA İŞARETLERİ (ÜNLEM, İKİ NOKTA, ÜÇ NOKTA) 7. BÖLÜM – 2. TEST
Ünlem İşareti (!):
• Ünlem ya da seslenme bildiren ifadelerin ya ( İhtiyar, ses tonunu yükseltti:
da cümlelerin sonuna konur. (Aman, sen de – Bizi rahatsız etmeye hakkınız yok!)
her şeyi abartıyorsun!) • Tırnak içine alınmış bazı alıntı cümlelerden
önce kullanılır. (Çehov şöyle demiş: “İlham,
• Söze alay etme anlamı katmak için ayraç için- onu aramayı bıraktığımda beni bulur.”)
de kullanılır. (Bu gayretli çalışmanız (!) bizle-
ri fazlasıyla memnun etti.) Üç Nokta (…):
İki Nokta (:): • Anlamca tamamlanmamış cümlelerin sonuna
EDİTÖR YAYINLARI
• Açıklamalardan ya da örneklemelerden önce konur. (Bu kadar haksızlığa tek başına göğüs
kullanılır. (Herkesin zihnini aynı soru kurca- germek…)
lıyordu: Bunca iş bir ayda nasıl yetişecekti?) • Benzer örneklerin sürdürülebileceğini göster-
• Konuşma çizgisinden önceki ifadenin sonuna mek için kullanılır. (Kişisel hayatı konu edinen
konur. birçok metin türü vardır: anı, günlük…)
3. Aşağıdakilerin hangisinde yay ayraçla gös-
terilen yere üç nokta (…) getirilmelidir?
TEST 2 A) Kaldırımda ağır ama evin yolunu bilen
Çözümler için
karekodu okutunuz adımlarla yürüyor, karşılaştığı tanıdık üç
1. Zehra, “Urfa’ya, peygamberler şehrine, yarın beş kişiye selam veriyor, gölge bir yer bul-
gideceğim.” Bu cümlede virgül ara sözü belirt- duğunda birkaç dakika da olsa dinleniyor,
mek için kullanılmıştır. soluk alıyordu( )
Metin “Çocuk, kıyafetlerini dolabına güzelce B) Üniversitede matematik okuyup mühendis
koydu.” Bu cümlede virgül anlam karışıklığını olmak isteyen Prof. Dr. Fuat Sezgin, İstan-
gidermek için kullanılmıştır. bul Üniversitesi Şarkiyat Araştırmaları Ens-
Zeynep “Kır atın yanında duran ya huyundan titüsü’nde çalışan Prof. Dr. Helmut Ritter’in
ya suyundan...” Üç nokta tamamlanmamış bir bir seminerine katıldıktan sonra bu fikrin-
cümlenin sonunda kullanılmıştır. den vazgeçerek bilim tarihi alanında eğitim
almaya karar verdi( )
Mert “Arkadaşım sınıfın en zeki (!) öğrencisi- C) Sessizce çıktı odadan. Koridorlarda sessiz
dir.” Ünlem işareti; heyecan, korku bildirmek adımlarla ilerliyordu. Karşısına birinin çık-
için kullanılmıştır.
masından korkuyordu. Birden( )
Hangi öğrencinin verdiği bilgi ile kullandığı D) Kısaca söylemek gerekirse, gördüm ki ter-
cümle uyuşmamaktadır? cüme edilen metnin şiirsel dili kaybolmuş,
anlatıcının kendine özgü ifadeleri gitmiş,
A) Mert B) Zeynep C) Metin D) Zehra geriye kupkuru bir olay örgüsü kalmış( )
2. “Ah!” ünlemi aşağıdaki cümlelerin hangisin- 4. Aşağıdakilerin hangisinde noktalama yan-
de “acıma” anlamında kullanılmıştır? lışı vardır?
A) Ah, on sekiz yaşıma bir girsem! A) Kırtasiyeden şu iki şeyi aldı: kitap, defter...
B) Ah! Ayağım çok ağrıyor. B) Hiçbir sebep yokken niçin gelmedin?
C) Ah kızım, büyük sözü dinlemezsen böyle C) Evet, hemen bana hesap ver!
olur işte! D) Kaybettiğim bardağı anlatayım: beyaz, ucu
D) Ah, gencecik kadına çok yazık oldu! kırık, kulplu bir bardaktı.
221