Page 225 - 7. SINIF VIP TÜM DERSLER SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI

ANLATIM BOZUKLUKLARI - 1 8. BÖLÜM – 1. TEST

Sözcüklerin Gereksiz Kullanılması: Bu söz- Sözcüklerin Yanlış Yerde Kullanılması:
cükler cümleden çıkarıldığında cümlenin anla- Sözcüklerin cümlelerde, yanlış yerde kullanılma-
mında daralma ya da bozulma olmaz. sı anlatımı bozar.
• Onunla yaklaşık on yıl kadar çalıştık. • Yeni okula başlayan çocuk, mutluydu. (Okula

• Gün batmadan önce eve varmalıyız. yeni başlayan çocuk…)
Yanlış Sözcük Kullanılması: Anlamlarına Çelişen İfadelerin Kullanılması: Kesinlik ifa-
uygun cümlelerde kullanılmayan sözcükler, an- deleri ile olasılık ifadelerinin aynı cümlede kul-
latımı bozar. lanılması, anlatımı bozar.
EDİTÖR YAYINLARI
• Kurs fiyatları çok yüksek. (ücret) • Mutlaka onlar da bize uğrayabilirler.
• Ekim 2015 yılında doğmuş. (tarih) • Kuşkusuz Ali de bu soruya takılabilir.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde metnin IV.
cümlesindeki anlatım bozukluğunun benze-
TEST 1 ri yapılmıştır?
Çözümler için
karekodu okutunuz A) Geçmişteki anılar bazen hüzünlendirir beni.
B) Bu problemler sana özel bir durum değil.
1 - 4. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
C) Ektiğim fidanlar meyveye durdu.
(I) Yıldırımlar çoğunlukla uçaklara çarpar. (II)
Uçaklar elektrik yüklü bölgelerden geçerken de D) Yoğurt fazla dışarıda kalınca ekşimiş.
mutlaka yıldırım oluşumu tetiklenebilir. (III) Yıldırım
bir uçağa çarptığında hiç zarar ve ziyan vermeyebi-
leceği gibi uçakta ciddi hasara da yol açabilir. (IV)
En son yıldırımların sebep olduğu kaza 1988 yılında
meydana geldi. (V) Sonraki yıllarda ise yıldırımların 4. Metnin V. cümlesindeki anlatım bozukluk-
uçaklar üzerindeki etkilerinin belirlenmesi sonucun- larının sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
da etken koruma teknikleri geliştirildi.
A) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması.
1. Metnin II. cümlesindeki anlatım bozukluğu B) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması.
aşağıdaki değişikliklerden hangisiyle gide- C) Gereksiz sözcük kullanılması.
rilebilir?
D) Anlamca çelişen sözcüklerin bir arada kul-
A) “geçerken” kelimesi “geçerlerken” şeklinde
yazılarak lanılması.
B) “de” bağlacı cümleden atılarak
C) “mutlaka” kelimesi cümleden atılarak

D) “oluşumu” kelimesi yerine “çarpması” keli-
mesi getirilerek
5. “Okulu çok seviyor fakat ödevlerini ihmal et-
2. III. cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki miyordu.”
değişikliklerin hangisiyle giderilebilir?
A) “vermeyebileceği” kelimesi “vermeyeceği” Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki
şeklinde yazılarak değişikliklerden hangisiyle giderilebilir?
B) “ciddi” kelimesi yerine “önemli” kelimesi kul- A) “fakat” bağlacı yerine “ayrıca” yazılarak
lanılarak B) “çok” sözcüğü cümleden çıkarılarak
C) “yıldırım” kelimesi “bir uçağa” sözünden he- C) “fakat” sözcüğü yerine “ancak” getirilerek
men sonra kullanılarak D) “ödevlerini” sözcüğündeki “-i” eki çıkarıla-
D) “ve ziyan” ifadesi cümleden çıkarılarak rak
225