Page 44 - 7. SINIF TÜRKÇE DUBLEKS KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI
P. 44

5. Bölüm
                  KAZANIM TESTİ  2                                                               Cümlede Anlam

       12. Türklerin İslamiyet’i kabul etmesi ile birlikte Karahanlı-  15. Şu ana kadar yapılan keşifl erin en kıymetli mücevherle-
          larda kurulan medreseler, Selçuklularda ve Osmanlılarda   rinden biri, öncelikle Almanların elde ettiği Uygur metin-
          varlığını devam ettiren eğitim kurumlarıdır. Bilim insanı   leri arasında yer alan ve bilim dünyasına ilk kez 1908
          yetiştirmek, dinî ve pozitif bilimlerde eğitim vermek için   yılında F. W. K. Müller tarafından tanıtılan, aynı zamanda
          önemli bilim insanları görev yapmıştır bu medreselerde.  355 yapraklık başka bir nüshası 1910 yılında Sergey Efi-
                                                                moviç Malov tarafından Çin’in Kansu eyaletinin Su−cou
          Yukarıdaki parçada aşağıdakilerden hangisine ait bir
          örnek vardır?                                         şehri yakınlarındaki Wun−şi−gu köyünde mağara biçi-
                                                                mindeki  bir  Budist  tapınağında  yapraklar  hâlinde  ele
          A)  Karşılaştırma                                     geçirilen Altun Yaruk’tur.
          B)  Amaç-sonuç ilişkisi                               Bu cümleyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene-
          C)  Karşıt anlamlı cümle                              bilir?

          D)  Sebep-sonuç ilişkisi                              A)  Tanımlama cümlesidir.
                                                                B)  Karşılaştırma cümlesidir.
                                                                C)  Abartma cümlesidir.
                                                                D)  Amaç-sonuç cümlesidir.




       13. Aşağıdaki şiirlerin hangisinde benzetmeye yer veril-
          miştir?
          A)  Çünkü okçu, uzaklara giden oku sevdiği kadar
             Başını dimdik tutarak kalan yayı da sever
          B)  Büsbütün unuttum seni eminim,
             Maziye karıştı şimdi yeminim.
          C)  Şimdi elini tutuşum bir anıdır/sen güne dönersin
             tren usul usul gelir, azar azar gidersin
          D)  Kapattım ucu kıvrılı yerinden bir defteri
             Bir defter adınla hükümlü şimdi






                                                             16.   1.  Genç bir öğretmenle daha beşinci sınıftayken
                                                                   tanıştığı için çok şanslıydı.

       14. (I) Daha sonraları tüccarlar eliyle Avrupa’ya götürülen
          ve  Anadolu’ya  yayılan  kahve,  keyif  verdiği  için  bir  ara   2.  Türkiye’de ordinaryüs profesörlüğüne yükselen
          tarihimizde yasaklanmış. (II) Bakmışlar ki kahve içiminin   iki kişiden biridir.
          önüne geçilmiyor, hele büyük konaklarda kahveden vaz-
          geçilmiyor, tütün yasağı gibi kahve yasağı da kaldırılmış.   3.  Lisedeyken akranlarının çözemediği matematik
          (III) Kahve İstanbul’un günlük yaşamına girmiş ve ekmek   sorularını çözüyordu.
          gibi, su gibi ihtiyaç maddeleri arasında yer almıştır. (IV)
          İstanbul’da açılan bu kahvehaneler yerli ve yabancı bir-  4.  TÜBİTAK’ta yer alan ilk bilim kurulunun da baş-
          çok yazara konu olmuştur.                                kanlığını yapmıştır.

          Yukarıdaki  numaralı  cümlelerden  hangilerinde
          örneklendirme yapılmıştır?                            Cahit  Arf  ile  ilgili  kurulan  cümlelerin  hangisinde

          A) I ve III        B) Yalnız II                       neden-sonuç ilişkisi vardır?
          C) Yalnız III      D) II ve IV                        A) 1          B) 2          C) 3          D) 4

        44    Markaj Yayınları / 7. Sınıf Türkçe
                                         MARKAJ YAYINLARI
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49