Page 44 - 8 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DUBLEKS KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

Ünite 2 : Zekât ve Sadaka
KAZANIM TEST 6 Zekât ve Sadakann Bireysel ve Toplumsal Faydalar

7. 10. İslam’a göre bir kişinin yaşamını devam ettirebilmesi için
gerekli temel ihtiyaçların o toplumdaki ilgili kişiler tara-
◆ “Kuşkusuz sadaka ve zekât Rabb’inin hoşnutsuzlu-
ğunu giderir. Allah’ın kişiye huzurlu bir hayat bağışla- fından giderilip, karşılanması gerekir. Çünkü fakirliğin
masına vesile olur, işlenen kötülüklere mukabil, başa kontrol altına alındığı toplumlarda huzur ve güven ortamı
gelecek belalara da kefaret olur.” oluşur. Bunun için İslam dini fakirlik konusunda bazı
önlemler almıştır.
◆ “Sadaka ve zekât vermek suyun ateşi söndürdüğü
gibi hataları yok eder.” Buna göre aşağıdak�lerden hang�s� İslam d�n�n�n
aldığı önlemlerden b�r� değ�ld�r?
Yukarıda ver�len had�slerden hareketle zekât ve
sadakanın hang� faydaları vurgulanmıştır? A) Zekât B) Sadaka
C) Fitre D) Umre
A) Toplumsal B) Bireysel
C) Kültürel D) Ekonomik

8. “Allah yolunda mallarını harcayanların durumu yedi 11. Zekât ibadeti ile zengin Müslümanlar sahip olduğu
başak bitiren bir tane gibidir ki her başakta yüz tane var- imkanlardan dolayı Yüce Allah’a şükreder. Malının veya
dır. Allah dilediğine kat kat daha fazlasını verir.” parasının bir bölümünü fakirlere zekât olarak verir. Böy-
(Bakara sures�, 261. ayet) lece zekât, kişiye yoksulların sorunlarıyla ilgilenme bilinci
kazandırır. Zekât insanı bencillik ve cimrilikten uzaklaş-
Yukarıda ver�len ayetten hareketle zekât ve sadaka tırarak onu başkalarını düşünen, diğerkam bir insan
�badet�n�n hang� yönüne d�kkat çek�lm�şt�r? olmaya yöneltir. Zenginlerin yardımlaşma ve paylaşma
A) Ekonomiyi canlandırdığına duygularını artırır. Onların yoksul insanlarla güzel ilişkiler
B) Farz bir ibadet olduğuna kurmalarını sağlar.
C) Malı bereketlendirdiğine Yukarıda ver�len parçadan hareketle vurgulanmak

D) Paylaşma ve yardımlaşmayı artırdığına �stenen asıl düşünce aşağıdak�lerden hang�s�d�r?
A) Zekât ibadetinin bireysel ve toplumsal faydaları
B) Zekât ibadetinin nedenleri
9. Din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde Emine Öğretmen
bugünkü konu ile ilgili şunları söylemiştir: “Zekât verecek C) Zekâtın ihtiyaç sahiplerine verilmesi
kimseler bu ibadeti yerine getirirken zekâtın fakirin hakkı D) Zekât verilecek malın iyi ve güzel olması
olduğunu bilmeli, gösterişten ve kibirden uzak durmalı,
yoksulların onurunu incitecek söz ve davranışlardan
kaçınmalıdır.”
12. İyilik yapmak, darda olana, sıkıntıya düşene yardım
Em�ne Öğretmen’�n anlattıklarından hareketle aşa-
ğıdak� ayetlerden hang�s� bu duruma örnek göste- etmek ne güzel ne anlamlı bir iştir. İnsana başka hiç-
r�lemez? bir davranışın kazandıramayacağı mutluluk ve huzuru
ancak bu yardım ve iyilik duygusu verir. Bir çocuğun
A) “Allah yolunda ne harcarsanız veya ne adarsanız Al- gülümsemesine sebep olduğumuzda, bir ihtiyaç sahi-
lah bunu bilir...” (Bakara sures�, 270. ayet) binin ihtiyacını giderdiğimizde, darda kalmış çaresiz bir
B) “Mallarını Allah yolunda harcayıp da arkasından insana çare olduğumuzda hissettiğimiz mutluluk başka
başa kakmayan, fakirlerin gönlünü kırmayan kimse- nerede vardır ki?
lerin Allah katında ödülleri vardır...” (Bakara sures�, Yukarıda ver�len paragrafta yardımlaşma ve pay-
262. ayet) laşma �le �lg�l� aşağıdak�lerden hang�s�ne vurgu
C) “Ey iman edenler!... Başa kakmak veya incitmek su- yapılmıştır?
retiyle yaptığınız hayırları boşa çıkarmayın...” (Baka-
ra sures�, 264. ayet) A) Malı bereketlendirdiğine
B) Birlik ve beraberliğin oluşmasına
D) “Güzel söz ve bağışlama, arkasından incitme gelen
sadakadan daha hayırlıdır.” (Bakara sures�, 263. C) Kişiye mutluluk ve huzur sağladığına
ayet) D) Toplumun refahını artırdığına

44 Markaj Yaynlar / 8. Snf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
MARKAJ YAYINLARI