Page 24 - 8. SINIF FEN BİLİMLERİ DUBLEKS KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI
P. 24
Ünite 2: DNA ve Genetik Kod
KAZANIM TESTI 5 Kalıtım
1. Saf düzgün ve melez düzgün tohumlu bezelyelerin çap- 3. Mendel, bezelyelerle ilgili yaptığı çalışmalardan aşağı-
razlanması sonucu oluşan bezelyeler aşağıdaki gibidir. daki sonuçları elde etmiştir.
◆ Sarı ve yeşil tohumlu bezelyeleri çaprazlamış ve çap-
razlama sonucunda oluşan bezelyelerin %50’sinin
sarı, %50’sinin yeşil tohumlu olduğunu gözlemlemiştir.
◆ Daha sonra sarı ve yeşil tohumlu başka iki bezelyeyi
çaprazlamış ve çaprazlama sonucunda oluşan bezel-
yelerin %100’ünün sarı tohumlu olduğunu gözlemle-
miştir.
1 2 3 4
Buna göre, Mendel’in yaptığı çalışma ile ilgili aşağı-
Buna göre bezelyeler ile yapılan çaprazlamalar dakilerden hangisi yanlıştır?
sonucu aşağıdaki ifadelerden hangisi elde edile- A) 2. çaprazlamada saf döller kullanmıştır.
mez? (D düzgün tohum genini, d buruşuk tohum genini B) 1. çaprazlamada melez ve saf döl kullanmıştır.
temsil eder.)
C) 2. çaprazlama sonucu elde edilen tüm döller saftır.
A) Çaprazlanan bezelyelerin genotipi DD ve Dd’dir. D) 1. çaprazlama sonucu elde edilen döllerin bazıların-
B) 1 numaralı bezelyenin genotipi Dd, fenotipi D olabilir. da baskın genler gözlemlenir.
C) 2 ve 3 numaralı bezelyeler genotip olarak saf çekinik
karakterdedir.
D) 4 numaralı bezelye saf baskın genotipte ve baskın
fenotipte olabilir. 4. Cansu, iki sarı renk tohumlu bezelyeyi çaprazlıyor ve bu
çaprazlama sonucu sarı renkli ve yeşil renkli aşağıdaki
bezelyeleri elde ediyor.
Buna göre Cansu’nun çaprazladığı bezelyelerin
genotipi aşağıdakilerden hangisi olabilir? (Sarı renk
geni yeşil renk genine baskındır.)
2. İnsanlarda karakter kalıtımı bezelyeler ile benzerdir.
A) Ss x Ss B) SS x ss C) SS x SS D) SS x Ss
Bir anne ve babanın doğabilecek çocuklarının göz rengi
bakımından genotip oranları aşağıdaki grafikte gösteril-
miştir.
5. Türlere ait özellikler ve özelliklerin bütün döllere nasıl
Genotip oranı (%)
Saf kahverengi aktarıldığını araştıran bilim dalına kalıtım denir. Genetik
50 gözlü mühendisliği öğrencisi Tunç okulun bahçesinde yetişti-
Melez kahverengi rilen patates bitkisi ile çaprazlamalar ve hesaplamalar
gözlü yapar. Ancak Mendel’in çalışmalarının tamamına doğru
25
bir şekilde ulaşamaz.
Genotipler Mavi gözlü
Tunç daha sonra Mendel’in bezelye bitkisini kullanma-
sının sebeplerini araştırır ve aşağıdaki sonuçlara ulaşır.
Buna göre anne ve babanın göz rengi bakımın- I. Kolay yetiştirilebilmesi
dan genotipleri aşağıdakilerden hangisi gibi olur? II. Tür içi çeşitliliğin fazla olması
(Kahverengi göz geni A, mavi renk göz geni a ile temsil
edilmektedir.) III. Bir mevsimde birden fazla döl vermesi
A) Aa x Aa B) AA x Aa Buna göre verilen özelliklerden hangileri doğrudur?
C) Aa x aa D) AA x AA A) I ve II B) II ve III C) I ve III D) I ,II ve III
24 Markaj Yayınları / 8. Sınıf Fen Bilimleri
MARKAJ YAYINLARI