Page 102 - 8. Sınıf VIP T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Soru Bankası
P. 102
102 T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK
3 Yunan ordusu 10 Temmuz’da üç koldan ilerleyişe geçti. Yunan saldırısı Batı Cephesi’nin en
zayıf noktası olan güneydeki Nasuhçal bölgesinde yoğunlaştı. Şiddetli çarpışmaların ardından
Afyonkarahisar ve Kütahya Yunan işgaline uğradı. Büyük bir tehlikeyle karşı karşıya kalan or-
dumuz Eskişehir-Seyitgazi hattına çekilmek zorunda kaldı. Bunun üzerine 18 Temmuz’da Batı
Cephesi Karargâhı'na gelen Mustafa Kemal durumu yerinde gördü. Yaptığı değerlendirme so-
nucunda ordumuzun daha fazla kayba uğramaması ve yeniden düzenlenmesi için Sakarya
Nehri’nin doğusuna çekilmesi kararını verdi.
Mustafa Kemal bu konu hakkında İsmet Paşa’ya şu açıklamalarda bulunmuştur:
EDİTÖR YAYINEVİ
“Orduyu Eskişehir’in kuzey ve güneyinde topladıktan sonra, düşman ordusuyla aramızda bü-
yük bir açıklık bırakmak gerekir ki orduyu derleyip toplamak ve güçlendirmek mümkün olabil-
sin. Bunun için Sakarya’nın doğusuna kadar çekilmek yerindedir. Düşman hiç durmadan ta-
kip ederse hareket üssünden uzaklaşacak ve yeniden menzil hatları kurmaya mecbur olacak,
herhâlde önceden beklemediği birçok güçlüklerle karşılaşacaktır. Buna karşılık bizim ordumuz
toplu bulunacak ve daha elverişli şartlara sahip olacaktır.”
Parçaya göre Eskişehir - Kütahya Savaşlarında Türk ordusunun Sakarya Nehri’nin do-
ğusuna çekilmesiyle ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A) Mustafa Kemal kendisini başkomutan seçtirmek için orduyu Sakarya Nehri’nin doğusuna
bilerek çekmiştir.
B) Mustafa Kemal Yunan ordusunu merkezden uzaklaştırarak destek almasını zorlaştırmayı
planlamıştır.
C) Düşman ile Türk ordusu arasında doğal bir set oluşturularak Türk ordusunun toparlanma-
sına zaman kazandırılmıştır.
D) Düzenli ordunun yok olmasının önüne geçilmiştir.
ÇIKMIŞ SORU
4 Yurdun her tarafından iki yüz elli kadar öğretmenin katıldığı Maarif Kongresi hakkında Mus-
tafa Kemal: “Cephede ordu Yunanlarla mücadele ederken Ankara’da muallimler ordusu
cehâlete karşı müdafaa programı hazırlıyor. Harp ve maarif cephelerinin ikisinde de faali-
yetler var. Millî ordu vatandan düşmanı, muallim ordusu da cehâlet ve zulmeti kovacak, iki
hizmetin aynı zamanda gerçekleşmesi ulvî bir tesadüftür…” ifadelerini kullanmıştır.
Buna göre Maarif Kongresi hakkında,
I. Cephede kazanılan başarılar eğitimden daha önemli görülmüştür.
II. Kurtuluş Savaşı devam ederken toplanmıştır.
III. Temsiliyet açısından ulusal nitelik taşımaktadır.
IV. Ülkedeki eğitim kurumları Millî Eğitim Bakanlığına bağlanmıştır.
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) III ve IV