Page 117 - 8_vip_din_konu

HZ. MUHAMMED’İN ÖRNEKLİĞİ 115
7. Din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde, Mustafa Öğretmen aşağıdaki şemayı öğrencilerin
incelemelerini istemiştir.

DANIŞMA İLE; DANIŞMA İLE; DANIŞMA İLE;

▪ Farklı görüşler ▪ Ortak hareket ▪ Karşımızdaki
EDİTÖR YAYINEVİ
sayesinde etme bilinci insana değer
dünyamız gelişir. verdiğimizi
zenginleşir ve ▪ Sorumluluklar gösteririz.
bunun sonu- paylaşılır. ▪ Görüşler ara-
cunda daha sında mukayese
sağlıklı kararlar etme yeteneğimiz
veririz. gelişir.

Daha sonra öğrencilerinden hayatlarında karşılaştıkları istişareye örnek vermelerini
istemiştir.
Buna göre öğrencilerden hangisinin vermiş olduğu örnek bu konuyla uyuşma-
maktadır?
A) Merve: Hangi okula gitmem konusunda ailemin fikrini aldım.
B) Hasan: Babam karne hediyesi olarak desteklediğim takımın formasını aldı.
C) Kemal: Proje ödevimde kullanacağım görseli ablama sordum.
D) Sevgi: Yaz tatilinde gideceğimiz şehri ailemle birlikte kararlaştırdık.

8. Kevser Öğretmen dersin başında, tah- 9. “(Ey peygamber) Allah’ın rahmeti saye-
taya aşağıdaki hadisi yazmış ve derse sinde onlara yumuşak davrandın! Şayet
öyle başlamıştır. sen kaba, katı yürekli olsaydın, hiç şüp-
“Göz yaşarır, yürek sızlar. Ancak biz hesiz etrafından dağılıp giderlerdi. Şu
Rabbi’mizin hoşuna gitmeyen bir söz hâlde onları affet ve bağışlanmaları için
söylemeyiz. Bil ki ey İbrahim! Senin ay- dua et...”
rılığına dayanamıyoruz.” (Hadis-i Şerif) (Âl-i İmran suresi, 159. ayet)

Parçaya göre Kevser Öğretmen Hz. Yukarıda verilen ayet Hz. Muham-
Muhammed’in (sav.) aşağıdaki özel- med’in (sav.) aşağıdaki özelliklerin-
liklerinden hangisini anlatmıştır? den hangisiyle ilişkilendirilemez?
A) Cesaretli olmasını A) Güvenilir olmasına
B) Güvenilir olmasını B) Yumuşak huylu olmasına
C) Adaletli olmasını C) Merhametli olmasına
D) Merhametli olmasını D) Bağışlayıcı olmasına