Page 21 - 10-sinif-tarih-ozetli-lezzetli-soru-bankasi-22
P. 21

[OSMANLI DEVLET İDARESİ]                                                  95

         11  Osmanlı  Devleti’nde  ilmiye  sınıfı  mensubu  13  Kazaskerler,  devletin  en  küçük  yerleşim
            olan kadılar hakim sıfatı ile davaları karara   birimine kadar her yerde mevcut olan yar-
            bağlayan görevlilerdi. Kadı hükmü olmadan   gı ve eğitim işlerinden sorumluydu. Divan-ı
            hiç kimseye ceza verilmez  ve infazda bu-  Hümayun’da ulemayı temsil ederken divan
            lunulmazdı. Ayrıca kadılar verdikleri hüküm   toplantılarında özellikle şeri hukuk alanında
            ve kararlarda yegane şahsiyet olarak özelliği-  görüş beyan etmek, ülke idaresinde sorum-
            ni korurken, hükümlerine dışarıdan herhangi   luluk üstlenmek ve nihayet kendi sahaların-
            bir şekilde müdahale edilemezdi. Eğer kadılar   da dava dinlemek gibi görevleri vardır. Ken-
            tesir altında kalma gibi bir durumla karşı kar-  di bölgelerindeki kadı ve müderrisleri atama
            şıya kalmışsa ve istenmeyen bir olaya karış-  ve görevden alma işlerini de yürütürdü.Ka-
            mış ise o zaman görevden alınırdı.      zaskerler  devlet  protokolünde  vezirlerden
                                                    sonra gelirlerdi.
            Buna göre;
            I.  Osmanlı Devleti’nin bir hukuk devleti ol-  Yukarıdaki  bilgiye  göre  kazaskerlerle
               duğu,                                ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru de-
                                                    ğildir?
            II.  kadının verdiği hüküme itiraz yolunun ka-
               palı olduğu,                        A)  Günümüzedeki Adalet Bakanlığı görevi-
                                                       ni yürütmüşlerdir.
            III.  Osmanlı  Devleti’nde  yargının  bağımsız
               hareket ettiği                      B)  Devlet idaresindeki yargı işlerini denet-
            durumlarından hangilerine ulaşılabilir?    lemişlerdir.
                                                   C)  Medreselerin  denetlenmesi  görevleri
            A) Yalnız I   B) I ve  II   C) I ve III    arasındadır.
                 D) II ve III    E) I, II ve III   D)  Şeyhülislamın atamasından sorumludur.
                                                   E)  Devlet  idaresinde  protokol  bakımından
                                                       padişahtan sonra üçüncü sırada yer al-
                                                       mıştır.
         12  Osmanlı Devleti’nde kadılık kurumu ilk kez
            ilmi, ahlaki, dürüstlüğü, kabiliyeti ve insan-
            lara olan sevgisi ile tanınan Dursun Fakih   14
            ile başlamıştır.                        I.  Ali Kuşçu
                                                    II.  Uluğ Bey
            Dursun Fakih’in kadı tayin edilmesi aşa-
            ğıdaki  padişahlardan  hangisinin  döne-  III.  Akşemseddin
            minde gerçekleşmiştir?                  Yukarıda  ismi  verilen  ilim  insanlarının
           A)  Orhan Bey                            faaliyetleri  arasında  aşağıdakilerden
           B)  Osman Bey                            hangisi yoktur?
           C)  I. Murat                             A) Matematik        B) Tıp
           D)  I. Mehmet (Çelebi)                   C) Hukuk            D) Astronomi
           E)  Yıldırım Bayezid                     E) Filoloji

            y Osmanlı Devleti'nde eğitim ve öğretim etkinliğinin yapıldığı     y Osmanlı’da eğitimin temel yapısını medreseler oluştururken
          en  temel  kurum  medreseydi.  Medreselerde  verilen  eğitim,   bunun yanında cami ve kütüphaneler de buna benzer eğitim
          ortaöğretim ve yükseköğretim düzeyindeydi.  faaliyetlerinde bulundu.
            y İlk Osmanlı medresesi Orhan Bey Dönemi'nde İznik'te açıldı.    y Osmanlı  eğitim  sisteminin  gelişmesinde  medrese  ve  alim-
                                                  lerin  dışında,  tekke  ve  zaviyelerle  buradaki  ariflerin  büyük
            y Fatih’in yaptırdığı Sahn-ı Seman Medreseleri ve Kanuni Sul-  katkısı oldu.
          tan Süleyman Dönemi’nin Süleymaniye Medreseleri zaman-    y Tekkelerde, tasavvufla yetişip, kemale ermiş kişiler (arifler)
          larının zirve yapan eğitim kurumları olmuştur.  halka dini ve ilmi konularda eğitim verdiler.

                              EDİTÖR YAYINEVİ
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26