Page 17 - 8-sinif-vip-turkce-konu-22
P. 17

¦ PARÇADA ANLAM  §                                                        93
                                                                                    93

             PARAGRAFTA DUYULAR

             * Parçada yazar “görme, işitme, dokunma (hissetme), tatma, koklama” duyularından yararlanabilir.

          œ  Örnek:  Bu mahallede oturanlar yaz sabahları ağaçlara yuva yapan bülbüllerin sesleriyle ve mis gibi
          kokan çiçeklerle uyanırlar. Ancak güneş, perdeleri aralayıp odalara sızdığında duyulan sadece kuş ses-
          leri değildir. Çocuklar uyanmış ve cıvıl cıvıl sesleriyle sokakta oynamaya başlamışlardır.

          œ  Çözüm: Yukarıdaki paragrafta yazar “görme, işitme, koklama” duyularından yararlanmıştır.


                                PARAGRAFIN ANLATIM ÖZELLIKLERI

             ANLATIM BIÇIMLERI

             * Yazarın duygu ve düşüncelerini ya da bir olayı anlatırken kullandığı yöntemlerdir.



             BETIMLEME (BETIMLEYICI ANLATIM)       bile.  Ormanın  içine  doğru  kilometrelerce  uza-
                                                   yıp giden toprak bir yol... Çevredeki çiçeklerin
          *  Varlıkların  okuyucunun  gözünde,  zihninde   insanı bayıltıcı kokusu ve kuşların tatlı nağme-
            canlanacak  şekilde  ayırt  edici  nitelikleriyle
            resim  çizer  gibi  anlatılmasına  betimleyici   leri...
            anlatım (tasvir etme) denir.           œ  Çözüm: Bu  parçada  ormanın  içindeki  bir
                                                   yerin  betimlemesi  yapılmıştır.  Yazar  bunu
          *  Betimlemede gözlem esastır.           yaparken kendi yorumunu da katmıştır.

          *  Gözlemle  elde  edilen  bilgiler  açık,  sade  ve
            anlaşılır bir dille okuyucunun gözünde canla-
            nacak şekilde anlatılır.                  ÖYKÜLEME (ÖYKÜLEYICI ANLATIM)

          *  Betimlemede  yazar,  tasvir  edeceği  varlığı   *  Tasarlanmış veya yaşanmış bir olayın başka-
            kendi bakış açısına, kendi görüş ve değerlen-  larına sözle ya da yazıyla anlatıldığı anlatım
            diriş biçimine göre anlatır, betimlemeye kendi   biçimine öyküleme (hikâye etme) denir. Öykü-
            yorumunu katabilir.                     lemede  olaylar,  kişi  veya  kişilerin  başından

          *  Bu anlatımda niteleyici sözcüklerden (sıfat,   belli bir yerde ve belli bir zamanda geçer.
            zarf türündeki sözcükler) sıklıkla faydalanı-
            lır.                                   œ  Örnek:  Derse  geç  kalmıştım.  Hemen  bir
                                                   taksi  tuttum.  Taksici  beni  derse  yetiştirmek
          *  Betimleyici  anlatım,  genellikle  olay  anlatan  için biraz hızlı sürdü. Önümüzde giden araç ani
            metinlerde  ve  öyküleyici  anlatımla  birlikte  fren  yapınca  ona  arkadan  çarptık.  Bereket,
            kullanılır.                            taksici  hemen  frene  basmıştı  da  çarpışma
                                                   hafif oldu. Tabii ben de derse yetişemedim.
          œ  Örnek:  Başımızın üstünde her zaman yeşil,
          iğne yapraklı dallardan örülü bir çatı var. Dallar   œ  Çözüm: Bu  parçada  kişi,  okula  giderken
          öylesine sık ki güneş ışığı aşağıya süzülemiyor  başına gelenleri hikâyeleştirerek anlatmıştır.

                                EDİTÖR YAYINEVİ
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22