Page 27 - UZMAN ÖĞRETMENLİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI

ÖKBS DENEME SINAVI - 4

97 Barışyapıcılık, dört aşamadan oluşan bir süreçtir. 99 Müge, sorunlarının farkında olan ve bu sorunlara
Bu aşamalar: ideal çözümler üretmek için çaba sarf eden biridir.
I. Anlaşmanın imzalanmasıdır. Taraflar barışyapı- Genellikle yapıcı, uzlaşmacı olmakla birlikte amaca
cılık formunu doldurur ve imzalamaları için yönelik davranışlar ve tutumlar sergilemektedir.
taraflara sunar. Barışyapıcılık formunun imza- Müge’nin aşağıda verilen hangi kişilik yapı-
lanmasıyla taraflar verdikleri sözlere uyacakla- sında olduğu söylenebilir?
rını yazılı bir metinle onaylamış olurlar. A) Sağlıklı insan
II. Tarafların barışyapıcılık desteği almaya karar B) Normal insan
vermeleridir. Kavga sonlandığında ve taraflar
sakinleştiğinde barışyapıcılık oturumları başla- C) Sağlıksız insan
tılabilir. D) İnaktif insan
III. Müzakere basamaklarının kolaylaştırılmasıdır. E) Reaktif insan
Barışyapıcı, tarafların müzakere basamaklarını
kullanarak sorunlarını çözmelerinde kolaylaştı-
rıcı bir rol üstlenir.
IV. Kavganın sonlanması ve tarafların sakinleşme-
sidir.
Öncüllerde verilen aşamalardan hangilerinin
yeri değiştirilmelidir?
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III
D) II ve IV E) III ve IV
www.datayayinlari.com

98 İşbirlikli öğrenme yaklaşımını kullanan bir öğret-
men öğrencilerini gruplara ayırmış ve onlara
sorumluluklarını, görevlerini vermiştir. Herkes bir
şeylere itiraz etmiş, bazıları sorumlulukların kendi- 100 Öğretmeni öğrencilerinden bir gruba sosyal bir
sine uygun olmadığını belirtmiş, kimileri bu sorum- sorun verip sınıfın dışında araştırıp bu soruna
lulukları neden almaları gerektiğini sormuştur. çözüm üretmelerini istemiştir. Öğretmen bu
Hülya ise her zamanki gibi hiçbir şekilde tepki ver- öğrenci grubundaki öğrencileri; sorunlarla baş
meden kendisine verilen sorumluluk neyse aynen edebilen, sorunları sorgulayıp çözüm üretebilen
kabul etmiş ve görevini tamamlamıştır. öğrenciler oldukları için seçmiştir.
Bu durumda Hülya’nın hangi kişilik kategori- Bu durumda bu öğrencilerin hangi kişilik yapı-
sinde olduğu söylenebilir? sında oldukları söylenebilir?
A) İnaktif A) İnaktif
B) Reaktif B) Reaktif

C) Proaktif C) Proaktif
D) Mükemmelliyetçi D) Mükemmelliyetçi
E) Barışyapıcı E) Arabulucu
Diğer sayfaya geçiniz.
25 Diğer sayfaya geçiniz.
25