Page 34 - UZMAN ÖĞRETMENLİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI

ÖKBS DENEME SINAVI - 5

95 • Yüksek düzeyde liderlik ve sosyal yeterlik bece- 97 I. Kişinin kendi duygularını, düşüncelerini, değer-
rileriyle ilişkilidir. lerini ve bunların bağlamlar arasındaki davra-
• Suç içeren ve antisosyal davranışlarla da iliş- nışları nasıl etkilediğini anlama
kilidir. II. Kendi duygularını tanıma ve tanımlama
• Kasıtlı biçimde ve fayda beklentisiyle yapılır. III. Gerçeğe uygun bir benlik algısı geliştirme
Bahsedilen bu şiddet türü aşağıdakilerden IV. Hedeflere ulaşma kapasitelerine inanma
hangisidir? V. Güçlü ve zayıf alanlarını belirleme
A) Doğrudan şiddet becerileri, sosyal ve duygusal öğrenme bece-
B) Planlı şiddet rilerinden hangisinin kapsamında değerlendi-
rilebilir?
C) Dolaylı şiddet
A) Öz farkındalık
D) İlişkisel şiddet
B) Öz yönetim
E) Tepkisel şiddet
C) Sosyal farkındalık
D) Sorumlu karar verme
E) Kişiler arası ilişkiler

www.datayayinlari.com

96 Sosyal Duygusal Becerileri Destekleme ve Şiddeti
Önleme Programının geliştirici kurumu olan Com-
mittee For Children, yayınladığı makalesinde okul-
lara bazı önerilerde bulunmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi bu önerilerden biri
değildir?
98 Barışyapıcı öğrenciler, tarafların yaşadığı anlaş-
A) Öğrencilerinize deneyimlerini anlatıp paylaşa- mazlığı ele alırken aşağıdaki işlem basamaklarını
bilecekleri alanlar ve zaman verin. Bazen bir takip ederler.
dersinizi sadece sohbete ayırmanız gerekebi-
lir. Aşağıdakilerden hangisi bu çalışmanın ilk 5
basamağına ilişkin yanlış bir ifadedir?
B) Yapabiliyorsanız tüm öğrencilerinizle en az
ayda bir kere bireysel olarak görüşün. A) 1. Taraflar yaşadıkları sorunu nedenleriyle bir-
likte açıklarlar.
C) Korku, kaygı, endişe gibi duyguların açığa çık-
tığı durumlar için hazırlıklı olun. Okulunuzun B) 2. Taraflar yaşadıkları duyguları nedenleriyle
rehberlik servisi ile bir plan hazırlayın. birlikte açıklarlar.

D) Uzaktan öğrenme derslerinizde de diyafram C) 3. Taraflar birbirlerinin bakış açısını anladıkla-
nefesi, geriye doğru sayı sayma, kendinle rını gösterirler.
konuşma gibi teknikleri kullanmayı deneyin. D) 4. Taraflar isteklerini nedenleriyle birlikte açık-
E) Her öğrencinin akademik öz güvenini artırmak larlar.
için onların yetersiz durumlarını bile yüksek E) 5. Taraflar en yapıcı ve barışçıl çözüm seçe-
puanlarla sonuçlandırın. neği üzerinde anlaşırlar.
Diğer sayfaya geçiniz.
24 Diğer sayfaya geçiniz.
24