Page 62 - UZMAN ÖĞRETMENLİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI
P. 62
ÖKBS DENEME SINAVI - 9 ÇÖZÜMLERİ
Çözüm 41: Beşgen Kuramı özel yeteneğin ortaya çık- Çözüm 46: Sosyal ve duygusal beceriler araştırmasın-
ması için bazı ölçütlerden bahseder. Bu kurama göre da E seçeneğinde belirtildiği gibi müfredat dışı etkinlikler
birini özel yetenekli olarak tanımlamak için şu beş ölçüt sosyal ve duygusal becerileri olumsuz değil, olumlu yön-
karşılanmalıdır: de etkilediği belirlenmiştir. Bu konuyla ilgili minik bir bilgi
● Mükemmellik edinmiş olalım.
● Nadirlik Doğru cevap E seçeneğidir.
● Kanıt
● Üretkenlik
● Değer Çözüm 47: Belirtke tablosu alakasız bir ifadedir. Belirt-
Doğru cevap C seçeneğidir. ke tablosu öğrencilerin öğrenmelerini ölçüp değerlendir-
mek için oluşturduğumuz ölçme aracının kapsam geçer-
liğini sağlamak amacıyla kullanılır. Diğer seçenekler de
zaten bilimsel araştırma adımlarıdır.
Çözüm 42: Bulanık kuram, isminden de anlaşılacağı Doğru cevap A seçeneğidir.
gibi tam netleşmemiş bir yapıdan bahseder. Aslında pek
çok özel yetenek kuramının isminde geçmese bile on-
larda da bu karmaşa hissedilmektedir. Bu kurama göre
özel yetenek âdeta sınırları olmayan bulutsu bir yapıda- Çözüm 48: Eylem araştırmasının birçok tanımı vardır.
dır. Kuramda yetenek gelişimi sürecinde hem bileşenlere Ancak hepsinden genel olarak anlaşılması gereken du-
hem de gelişime değinilmiştir. Kuramın ana bileşenleri rum; uygulamadaki sorunları belirleme, çözüm bulma
yatkınlık, uyarıcı koşul ve etkileşimdir. olarak değerlendirilebilir.
Doğru cevap D seçeneğidir. Doğru cevap A seçeneğidir.
www.datayayinlari.com
Çözüm 43: E seçeneğindeki yanlış bilgiden ziyade di- Çözüm 49: Tarama araştırmaları sürecinin adımları;
ğer seçenekler üzerinden araştırma tekniklerine ilişkin evrenin tanımlanması, örneklemin seçilmesi, verilerin
bilgileri tekrar etmek amacı söz konusudur. E seçeneği toplanması, verilerin analizi ve evrene genelleme şeklin-
meta-analiz araştırmadır, tarihsel değil. de olmalıdır. Bu durumda II ve V yer değiştirmelidir.
Doğru cevap E seçeneğidir. Doğru cevap C seçeneğidir.
Çözüm 44: Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyileştir- Çözüm 50: E seçeneği dışındaki seçenekler nedensel
me Hareketi projesinin kısaltması olan FATİH projesi; karşılaştırma araştırma tekniğinin özelliklerini anlatmak-
her öğrencinin nitelikli bir eğitime kavuşması, en kaliteli tadır. Ancak bu araştırma niceliksel araştırmadır.
eğitim içeriklerine ulaşması ve eğitimde fırsat eşitliğinin Doğru cevap E seçeneğidir.
sağlanması için tasarlanmıştır ve eğitimde teknoloji kul-
lanımıyla ilgili dünyada uygulamaya konulan en büyük ve
en kapsamlı eğitim hareketlerinden biridir.
Doğru cevap A seçeneğidir. Çözüm 51: Korelasyonel araştırma, iki ya da daha
çok değişken arasındaki ilişkinin herhangi bir şekilde
bu değişkenlere müdahale edilmeden incelendiği araş-
tırmalardır. Değişkenlere müdahale edilmemesi nede-
Çözüm 45: Bu konuyu tekrar hatırlayalım. I. öncül “ka- niyle korelasyonel araştırmalar nedensel karşılaştırma
tılımcıların anlatılarına” dayalı olduğu için anlatı araştır- araştırmalarına benzer. Ancak nedensel karşılaştırma
ması, II. öncül “ortak deneyimlere” dayalı fenomenolojik araştırmalarında bir bağımlı değişkeni etkileyen bağım-
araştırma, III. Deneysel araştırma kapsamındadır. De- sız değişkenler neden-sonuç ilişkisi içinde belirlenmeye
neysel araştırmalarda bağımsız değişkenin bağımlı de- çalışılırken korelasyonel araştırmalarda sadece değiş-
ğişken üzerindeki etkisini keşfetme söz konusudur. kenlerin birlikte değişimleri incelenir.
Doğru cevap B seçeneğidir. Doğru cevap B seçeneğidir.
Diğer sayfaya geçiniz.
32 Diğer sayfaya geçiniz.
32

