Page 35 - DGS HIZLI KONU ANLATIMLI - DATA YAYINLARI

SÖZEL MANTIKÖZEL MANTIK
S 5. BÖLÜM 2055
20

Sözel veriler üzerine mantık ve akıl yürütmeye ✎ Örnekler:
dayalı bu bölümde; kişinin olaylar, eylemler ve »Aşağıdaki tabloda Ahmet, Burak, Cemil,
semboller arasındaki ilişkiyi kurma, kavrama ve Derya, Emre ve Fırat adlı koşucularla ilgili
muhakeme etme yetenekleri ölçülmektedir. koşu sayısı, performans puanı, antrenman

Sözel mantık sorularında sözel anlatımı olan sayısı ve ek çalışma bilgileri yer almakta-
yargılar verilmekte ve yargılar arasında man- dır.
tıksal bir önerme oluşturulması istenmektedir. Perfor- Ant-
DATA YAYINLARI
Bazen de verilen hayalî ilişkilerden mantıksal Koşu mans renman Ek
sonuçlar çıkarılması beklenmektedir. sayısı puanı sayısı çalışma

Genel bir değerlendirme yapmak gerekirse bu
soruların çözümünde ilk olarak yapılması gere- 1. koşucu 30<K<60 2 2 Bilinmiyor
ken, anahtar sözcükleri tespit etmektir. Bun-
dan sonra sorular yeniden ve daha anlaşılır bir
hâle getirilip tekrar ifadeleştirilmelidir. Bu nok-
tada sorunun iyi anlaşılması oldukça önemlidir. 2. koşucu 30<K<60 4 2 Gitmiyor

Sınavda çıkmış sorulardan hareketle sözel
mantık kapsamında ele alınacak konu başlıkları
şöyledir: 3. koşucu 0<K<40 1 4 Gitmiyor

SÖZEL MANTIK

* Tablo ve Şema Yorumlama 4. koşucu 0<K<30 2 3 Bilinmiyor
* Konumlama (Yer-Yön-Yol)

* Şarta Bağlı Mantık
* Sıralama 5. koşucu 30<K<60 3 3 Gitmiyor

* Gruplama

* Şifreleme (Kodlama) 6. koşucu 60<K<100 3 1 Gidiyor

TABLO VE ŞEMA YORUMLAMA
Tablo ve şema yorumlama soruları 5 veya 6 Bu koşucular hakkında ayrıca şunlar da bilin-
nesnenin farklı durumlara karşı verdikleri tep- mektedir:
kilerin tanımlanmasıyla ilgilidir. Bu tip sorularda * Ahmet, Burak ve Emre ek çalışmaya gitmi-
verilen ipuçları kullanılarak sıralama yapılır. Bu yordur.
tip soruları hızlı çözmek istiyorsak ipuçlarıyla
bütün bağlantıları bulmamız ve doğru çıkarım- * Emre ve Fırat koşucularının performans
lar yapmamız gerekir. notları birbirine eşittir.