Page 33 - 2024 YÖK Konu Anlatımlı
P. 33
YURTDIŞI YÜKSEKÖĞRETİM
DİPLOMALARI TANIMA VE 24.
DENKLİK YÖNETMELİĞİ ÜNİTE
DATA YAYINLARI
BİRİNCİ BÖLÜM rının, ilgili eğitim düzeyindeki kazanımlar bakımından
Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarınca verilen ön
lisans, lisans ve yüksek lisans diplomalarına eşdeğer-
liğinin tespit edilmesini,
Amaç ve kapsam: –Madde 1
e) Diploma denklik belgesi: Denkliği talep edilen dip-
(1) Bu Yönetmeliğin amacı yurtdışındaki yükseköğretim lomanın Türk yükseköğretim sisteminde hangi alan ve
kurumlarından alınan ön lisans, lisans, yüksek lisans düzeye eşdeğer olduğunu gösterir belgeyi,
diplomalarının tanıma ve denklik işlemlerinde uyulacak
usul ve esasları belirlemektir. f) Dışarıdan eğitim: Devam zorunluluğu olmaksızın
sadece yarıyıl içi ve sonu sınavlarına katılma zorunlu-
Dayanak: –Madde 2 luğu bulunan eğitim-öğretimi,
(1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı g) İlmi hüviyet tespiti: Denklik işlemleri sürecinde
Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesi ile alınan seviye tespit sınavı kararı kapsamında, yükse-
23/2/2006 tarihli ve 5463 sayılı Kanunla onaylanması köğretim kurumlarınca oluşturulan komisyonlar mari-
uygun bulunan 11/4/1997 tarihli Avrupa Bölgesinde fetiyle yapılan sözlü ve gerektiğinde yazılı ve pratik
Yükseköğretimle İlgili Belgelerin Tanınmasına İlişkin uygulama aşamalarını da içeren ve yazılı seviye tespit
Sözleşme ve 23/2/2011 tarihli ve 6165 sayılı Kanunla sınavına muadil olan sınavı,
onaylanması uygun bulunan 16/1/2009 tarihli Türkiye ğ) Komisyon: Yükseköğretim Kurulu Başkanı tara-
Cumhuriyeti ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti fından görevlendirilen Yürütme Kurulu üyelerinden
Hukukuna Göre Kurulmuş Olan Üniversitelerin Karşılıklı birinin başkanlığında en az üç Genel Kurul üyesi ve
Tanınmasına Dair Milletlerarası Anlaşma hükümlerine gerektiğinde üniversitelerden görevlendirilen doçent
dayanılarak hazırlanmıştır. veya profesör unvanına sahip öğretim üyelerinden
oluşan Tanıma ve Denklik Komisyonunu,
Tanımlar ve kısaltmalar: –Madde 3
h) Kurul: Yükseköğretim Genel Kurulunu,
(1) Bu Yönetmelikte geçen;
ı) Kurum tanıma belgesi: Bir yükseköğretim kuru-
a) Açık öğretim: Yükseköğretim kurumlarında yüz yüze munun Yükseköğretim Kurulu tarafından tanınıp tanın-
ve uzaktan öğretim dışında, öğrencilerin ve öğretim ele- madığını gösteren, talep edilmesi halinde ilgililere
manlarının mekândan bağımsız şekilde karşılıklı iletişim verilen ancak diploma denklik belgesi niteliği taşımayan
ve etkileşimine dayalı olmaksızın gerçekleştirilen eği- okul tanıma belgesini,
tim-öğretim türünü,
i) Mezuniyet tanıma belgesi: Yurtdışındaki bir yükse-
b) Akreditasyon kuruluşları: Yükseköğretim köğretim kurumundan mezun olmuş ilgilinin, tanınan bir
Kurulunun tescil yetkisi verdiği veya tescil yetkisini kabul yurtdışı yükseköğretim kurumundan ve programından
ettiği uluslararası kalite güvencesi kuruluşlarını, mezun olduğunu gösteren ancak diploma denklik bel-
c) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi (European gesi niteliği taşımayan belgeyi,
Credit Transfer System-ECTS)’ni, j) Seviye ve Yeterlik Belirleme Sistemi (SYBS):
ç) Bilim Alanı Danışma Komisyonu: Tanıma ve Mezun olunan programla ilgili temel kazanımlar, eği-
denklik başvurularının incelenmesi sürecinde çeşitli tim-öğretimin dili, programın niteliği, teorik ve uygula-
mezuniyet alanlarına ilişkin olarak gerektiğinde görüş malı dersler, stajlar ve projeler yönünden eksiklik tespit
almak amacıyla kurulan, çalışma usul ve esasları kendi edildiğinde ve/veya tereddüt oluştuğunda, söz konusu
yönergesinde belirlenen ve çeşitli üniversiteler bünye- programın niteliğine göre ders tamamlama, staj tamam-
sinde çalışmakta olan alanında uzman öğretim üyele- lama, proje yapma veya sınava tabi tutma gibi uygula-
rinden oluşan komisyonu, malardan birinin, birkaçının veya tamamının kullanılarak
kazanımların elde edilme düzeyini ölçme, değerlen-
d) Denklik: Yükseköğretim Kurulunca tanınan yurt- dirme ve belirlemeye yönelik işlemler bütününü,
dışı yükseköğretim kurumlarından ve programlarından
alınan ön lisans, lisans ve yüksek lisans diplomala-
