Page 42 - 2024-yurtdisi-cozumlu-soru-bankasi
P. 42

ÖĞRETİM İLKE VE                                                  12.


                                YÖNTEMLERİ                                              ÜNİTE








                                                            4.  İlköğretim birinci kademede görev yapan Ülkü Öğ-
                TEST           ÖĞRETİM İLKE VE                 retmen “özgürlük” kavramını anlatacağı gün sınıfa
                TEST
                   1   1         YÖNTEMLERİ                    kafeste  bir  kuşla  gelmiştir.  Öğrencilerinin  gözleri
                                                               önünde kafesin kapağını açarak kuşu serbest bı-
                                                               rakmıştır.
             1.  Bu  ilke  eğitim-öğretim  etkinliklerinin  öğrenciler
               arasındaki bireysel farklılıklara ve öğrencilerin se-  Ülkü Öğretmen’in gerçekleştirdiği bu davranış
               viyesine uygun olarak gerçekleştirilmesini öngörür.   aşağıdaki  öğretim  ilkelerinden  hangisine  uy-
               Plan  ve  programlar  öğrencinin  içinde  bulunduğu   gundur?
               bütün durumlara uygun olmazsa öğrenciye rahat-
               sızlık verir.                                   A)  Bilinenden bilinmeyene
                                                               B)  Yakından uzağa
               Yukarıda açıklaması yapılan öğretim ilkesi aşa-
               ğıdakilerden hangisidir?                        C)  Çocuğa görelik
                                                               D)  Somuttan soyuta
               A) Yaşama yakınlık     B) Çocuğa görelik

               C) Aktüalite           D) Açıklık


                                                            5.  Öğrenme  -  öğretme  sürecinde  öğretim  prog-
                                                               ramında yer alan disiplinler arası anlayışı göz
                                                               önünde  bulundurarak  öğrencilerin  çok  yönlü
             2.  Anlatırsan  unutabilirim,  gösterirsen  anımsayabili-  gelişimini  destekleyici  öğretim  etkinliklerine
               rim,  beni  işin  içine  katarsan  asla  unutmam  öğre-  yer veren bir öğretmenin öncelikle dikkate al-
               nirim.                                          dığı öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?
               Bu söz aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisi-  A)  Öğrenci düzeyine uygunluk
               ne vurgu yapmıştır?                             B)  Tümdengelim
               A) Açıklık             B) Yakından uzağa        C)  Bilinenden bilinmeyene
               C) Çocuğa görelik      D) Aktivite              D)  Bütünlük






                                                            6.  Anatomi dersinde “Vücudumuzun Bilmecesini Çö-
             3.  Bir grup öğretmen kendilerine örnek olarak gönde-  zelim”  temasını  işleyen  bir  öğretmen,  konuların
               rilen kitabın okutulması düşünülen sınıf için uygun   daha  iyi  anlaşılmasını  sağlamak  amacıyla  süreç
               olmadığını,  çünkü  kitabın  hazırlanışında  öğrenci-  içerisinde  sistemler  ve  organlarla  ilgili  maketler,
               lerin bugüne kadarki bilgi ve tecrübe birikimlerinin   modeller, levhalar ve slaytlar kullanmıştır.
               dikkate alınmadığını iddia etmektedirler.
                                                               Yukarıda fen ve teknoloji öğretmeninin dersle-
               Bu  öğretmenler  kitabın  aşağıdaki  ilkelerden   rini görsel materyallerle destekleyerek işleme-
               hangisine  uygun  olmadığını  düşünmektedir-    sinde temel aldığı öğretim ilkesi aşağıdakiler-
               ler?                                            den hangisidir?

               A)  Somuttan soyuta                             A)  Yaşama yakınlık
               B)  Bilinenden bilinmeyene                      B)  Bilinenden bilinmeyene
               C)  Aktivite                                    C)  Açıklık (Ayanilik)
               D)  Etkin katılım                               D)  Hedefe görelik
                                                        280
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47