Page 17 - Diyanet İşleri Başkanlığı Din Hizmetleri Uzmanı GYS Konu Anlatımlı

216 NOKTALAMA İŞARETLERİ
8. Bayan (I) satıcıya vitrinde gördüğü (II) kazağın 11. Sanırım henüz beşinci sınıftaydım (I) Dersleri-
(III) eşini almak (IV) istediğini (V) söyledi. mizin birinde Türkçe öğretmenimiz bize ünlü bir şai-
rin çok bilinen bir şiirini okumuştu (II) Şiiri bitirdikten
Bu cümledeki anlam karışıklığını gidermek için sonra “Bu şiiri bana kim anlatabilir?” dedi (III) Önce
numaralanmış yerlerin hangisine virgül (,) geti- bir sessizlik ve ardından herkesin birbirine yönelttiği
rilmelidir? meraklı bakışlar (IV) Birkaçımız bir şeyler mırıldanıp
DATA YAYINLARI
A) I B) II C) III D) IV E) V sessizliği yırtmaya çalıştık; ama hiçbirimiz tam ola-
rak ifade edemedik düşüncelerimizi (V)

Yukarıdaki numaralanmış ayraçlardan hangisine
diğerlerinden farklı bir noktalama işareti getiril-
melidir?
A) I B) II C) III D) IV E) V

9. Kesme işareti aşağıdaki cümlelerin hangisinde
yanlış yerde kullanılmıştır?
A) Buranın en kalabalık köyü olan Değirmenönü’n-
deyiz.
B) Şahin Bey’in bu sözleri salondakileri kızdırmıştı.
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, boş parantez-
C) Erzurum’lular bile böyle bir soğuk görmemiştir. le belirtilen yere noktalı virgül (;) getirilmelidir?
D) Kitabın 28’inci sayfasında ülkemizden söz edili- A) “Yoo ( ) güvercinlerime dokunmayınız.” dedi.
yor.
B) At ölür, meydan kalır ( ) yiğit ölür, şan kalır.
E) Büyük derbi bu akşam saat 19.00’da oynanacak.
C) Çocuk, bütün cesaretini ( ) belki de düşünme
gücünü kaybetmişti.
D) Yuvarlak yüzlü, beyaz saçlı ( ) otuz yaşlarında bir
adamdı.
E) Ahşap ( ) iki katlı, eski bir evde oturuyordu.

10. Yarışmada Cahit Sıtkı’nın “Otuz Beş Yaş” şiiri
birinci, Attila İlhan’ın “Cebbaroğlu Mehemmet”i ikin-
ci, Fazıl Hüsnü’nün “Çakır’ın Destanı” adlı kitabından
bir parça da üçüncü oldu.
Bu cümledeki virgüller, virgülün kullanımı ile il-
gili aşağıdaki kurallardan hangisine bir örnek 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama
olabilir? yanlışı yoktur?
A) Özne ve yüklem arasına başka ögeler girmişse A) Babası, oğluna: “Şimdi ne yapmayı düşünüyor-
özneden sonra konur. sun?” diye sormuş.
B) Eş görevli sözcükleri, sözcük öbeklerini ve sıralı B) Babası, oğluna: “Şimdi ne yapmayı düşünüyor-
cümleleri ayırmada kullanılır. sun? diye sormuş.”
C) Cümlede, vurgulu bir biçimde belirtilmesi gereken C) Babası, oğluna; “Şimdi ne yapmayı düşünüyor-
ögelerden sonra konur. sun?” diye sormuş.
D) Ara söz ve ara cümlelerin başında ve sonunda D) Babası, oğluna: Şimdi ne yapmayı düşünüyor-
kullanılır. sun? diye sormuş.
E) Tırnak içine alınmamış aktarma cümlelerin so- E) Babası: oğluna, “Şimdi ne yapmayı düşünüyor-
nunda, tırnak imi yerine kullanılır. sun?” diye sormuş.