Page 31 - Eğitim Bilimleri Tek Kitap Soru Bankası

ÖLÇMEARAÇLARINDABULUNMASIGEREKENNİTELİKLER REHBERLİK VE ÖZEL EĞİTİM

4� Sosyoekonomik düzeyi düşük bir ailede yetişen Ahmet
TEST arkadaşlarıyla iletişim kurarken bazen kırıcı davranış-
Rehberlik Türleri 5 larda bulunmaktadır� Aynı durumu öğretmenlerine
karşı da sergilemektedir� Bunun üzerine Okul Rehber
Öğretmeni Fatoş Hanım öğrencisi Ahmet ile görüşme-
ler yaparak iletişim konusunda onu bilgilendirip eksik-
1� Program geliştirmede ve öğretimi planlamada lerini gidermesine yardım eder�
rehberlik ilkeleri doğrultusunda yol gösterici bir
işleve sahip rehberlik türü aşağıdakilerden han- Fatoş Hanım’ın öğrencisi Ahmet’e sunduğu reh-
gisidir? berlik hizmeti rehberliğin hangi işlevidir?
A) Uyum sağlayıcı A) İyileştirici işlevi
B) Yöneltici B) Uyum sağlayıcı işlevi
C) Ayarlayıcı C) Geliştirici işlevi
D) Geliştirici D) Yöneltici işlevi
E) Önleyici E) Tamamlayıcı işlevi

2� Yatılı okulda görev yapan bir rehber öğretmen yatılı 5� Okul Rehber Öğretmeni Ayşe Hanım öğrencisi Mert’in
okula 9� sınıftan itibaren katılacak öğrencilerin oryan- çok utangaç olduğunu ve öz saygısının çok düşük
tasyon sürecini daha rahat atlatmaları için üst sınıftaki olduğunu gözlemlemiştir�
diğer öğrencilere eğitim vererek bu öğrencilerle oryan-
tasyon konusunda iş birliği yapmıştır� Buna göre Ayşe Hanım’ın Mert’e sunması gereken
Rehber öğretmen bu çalışmasıyla aşağıdakilerden rehberlik hizmeti aşağıdakilerden hangisidir?
hangisini uygulamıştır? A) Çare bulucu rehberlik

A) Grup rehberliği B) Kriz yönelimli rehberlik
B) Bireysel rehberlik C) Önleyici rehberlik
C) Akran danışmanlığı D) Gelişimsel rehberlik
E) Mesleki rehberlik
D) Akran arabuluculuğu
E) Grupla psikolojik danışma

6� Okul Rehber Öğretmeni Mustafa Bey’in aşağıda
3� Aşağıda verilen rehberlik hizmetlerinden hangisi- yapmış olduğu çalışmalardan hangisi ilköğretim I�
nin tedavi edici özelliğe sahip olduğu söylenebi- kademe öğrencilerinin ihtiyaçlarına uygun değil-
lir? dir?
A) Yöneltici rehberlik A) Oryantasyon hizmeti
B) Uyum sağlayıcı rehberlik B) Çalışma alışkanlığı kazandırma
C) Tamamlayıcı rehberlik C) Not tutma becerisi kazandırma
D) Ayarlayıcı rehberlik D) Üst eğitim kurumlarını tanıtma
E) Geliştirici rehberlik E) Öğrenme ve aktif dinleme becerisi kazandırma

424