Page 28 - LGS Çıkmış Sorular ve Çözümleri

TÜRKÇE 321
10. Çözüm 13. Çözüm
Verilen cümlede “Küçük Prens’in Güzel Hikâyesi” Parçanın genelinden A seçeneğine, “Yere çöp
adlı eserden bahsedilmiştir. Cümlede bahsedilen atmama, ağaçların dallarını kırmama, çiçekleri
eserin kahramanının hayat hikâyesini anlattığına, koparmama gibi birçok şey bu dönemde edindirilir.
kaç bölümden oluştuğuna ve Küçük Prens ile ilgili Bunda en büyük pay kitaplara ait.” cümlelerinden
sırada olmalıdır.TÖR YAYINLARI
en kapsamlı çalışma olduğuna değinilmemiştir. B seçeneğine, “Yaşadığımız dünyaya karşı taşı-
Ama eserin Küçük Prens öyküsü ile ilgili farklı dığımız sorumlulukları fark etmemiz için en ideal
çalışmalara yer verdiğine değinilmiştir. Eserde zamanlar ilk çocukluk yıllarımız.” cümlesinden C
Küçük Prens karakterinin orijinal çizimlerinin ve seçeneğine ulaşılmaktadır. D seçeneğindeki yar-
Küçük Prens üzerine yazılmış makalelerin yer gıyı metinden çıkaramayız. Doğru cevap D seçe-
aldığı vurgulanmıştır. Doğru cevap C seçeneğidir. neğidir.

11. Çözüm
Soruda anlamca birbirine yakın cümlelerin han-
gileri olduğu sorulmuştur. I. cümlede çok fazla
beklentinin mutluluk getirmeyeceğinden, aksine
mutluluğun beklentisiz geleceğinden söz edilmiş-
tir. II. cümlede mutluluğun paylaşıldıkça çoğaldı-
ğına değinilmiştir. III. cümlede mutluluğun bilgiye
dayalı olduğundan bahsedilmiştir. IV. cümlede
azla yetinince mutlu olunacağı, beklentilerin mut-
luluk getirmeyeceği dile getirilmiştir. Buna göre
anlamca birbirine en yakın cümleler I ve IV numa- 14. Çözüm
ralı cümlelerdir. Doğru cevap B seçeneğidir.
Metinde kitapların çocukların kişilik eğitimindeki
12. Çözüm öneminden söz edilmiştir. Kişilik gelişimi ilk çocuk-
Metro hatlarının hizmete girme tarihleri şu şekil- luk yıllarında oluşmaktadır ve kişilik eğitimini en
dedir: iyi şekilde sağlamanın yolu kitapları kullanmaktır.
Bu açıklamalar ve metinde geçen “Eğitim Uzmanı
1863 1875 1892 1896
Londra İstanbul Chicago Budapeşte Bilge Buhan Musa, geri dönüşüm üzerine çıkar-
dığı dört yeni hikâye kitabıyla çocuklara çevre
Tünel (Şikago) bilinci kazandırmayı hedefliyor.” cümlesinden A
• “İstanbul Tünel Metrosu açıldığında sadece bir seçeneğine ulaşılmaktadır. Doğru cevap A seçe-
EDİ 15. Çözüm
neğidir.
metro hattı faaliyetteydi.” öncülünden yola çıka-
rak İstanbul Tünel Metrosu 1875’te açılmıştır,
diyebiliriz. Yani İstanbul Tünel Metrosu ikinci

• “Chicago (Şikago) Metrosu’ndan önce ve sonra
açılan metro hatları vardır.” öncülünden bu met-
ronun 1863 ve 1896 yıllarında açılmadığı sonu-
Metindeki I numaralı “çıkardığı” sözcüğü “-dık”
cuna ulaşabiliriz. Bu durumda bu metro, 1892
yılında açılmıştır.
II numaralı “somutlaştırıp” sözcüğü “-ıp” zarf-fiil
• “İstanbul Tünel Metrosu, Budapeşte Metrosu’n-
ekini almıştır.
dan önce hizmete girmiştir.” öncülünden 1863 ve sıfat-fiil ekini almıştır.
1896 yıllarında hangi metroların açıldığına ulaşa- III numaralı “getirmelerine” sözcüğü “-me/-ma”
biliriz. İstanbul Tünel Metrosu 1875’te, Chicago isim-fiil ekini almıştır.
Metrosu 1892’de açıldığına göre Budapeşte Met- IV numaralı “gitmeden” sözcüğü “-madan/-meden”
rosu 1896 yılında açılmıştır. Bu durumda Londra zarf-fiil ekini almıştır.
Metrosu da 1863 yılında hizmete açılmıştır. Bu durumda zarf-fiil ekini alan kelimeler II ve IV
Doğru cevap C seçeneğidir. numaralı kelimelerdir. Doğru cevap C seçeneğidir.