Page 30 - 7-sinif-bursluluk-konu

BİREY VE TOPLUM 357

z Medyanın olumlu sonuçları olduğu gibi birçok olum- Kitle İletişim Araçlarının Yararları
suz sonucu da vardır. Medya bireyler arasındaki ile- Yeni görüş ve düşüncelerin yayılmasını sağlar.
tişimi arttırmıştır. Ancak sosyal medya ve mesajlaş- z
malarda kullanılan yazı karakterleri ve ifadeler yeni z Kamuoyunun oluşmasını sağlar.
bir iletişim kültürünün ortaya çıkmasını sağlamıştır. z Ülkemizde ve dünyada olan olaylardan haberdar
Ortaya çıkan bu kültürün etkisiyle “Selam, ne yapı- olmamızı sağlar.
yorsun?, merhaba” gibi kelimelerin yerine kısaltma- z Eşya ve hizmetlerin tanıtılıp satılmasını sağlar.
ların kullanılması dilde bozulmaya ve yozlaşmaya z İnsanların hoşça vakit geçirip eğlenmesini sağlar.
neden olmuştur.
z İnsanların eğitilmesinde önemli görevler üstlenir.
z Genel Ağ kullanımı yabancı kökenli sözcüklerin dili-
mizde yer almasına neden olmuştur. Tamam yerine Ŗ NO
“ok” ya da “okey”, güle güle yerine “bye” kelimeleri Akıllı İşaretler
sıklıkla kullanılmıştır.
Akıllı işaretler, televizyon yayınlarının içeriğiyle ilgili
Ŗ NO bilgilendirici bir sınıflandırma sistemidir.
Bu sistem; televizyon yayıncılarının, anne - babala-
Medya ve iletişim araçlarının özellikle çocuklar üze- rın ve genelde toplumun, çocukları ve gençleri tele-
rindeki etkisini sağlıklı hale getirmek için devleti-
miz tarafından tedbirler alınmaktadır. Ülkemizde, vizyon yayınlarının olası zararlı etkilerinden koruma
sorumluluğunu yerine getirmelerinde onlara yar-
RTÜK (Radyo ve Televizyon Üst Kurulu) tarafından
radyo, televizyon ve Genel Ağlar denetlenmektedir. dımcı olmak üzere tasarlanmıştır.
RTÜK akıllı işaretler gibi projeler geliştirerek başta
çocuklar olmak üzere aileleri bilinçlendirmeye çalış-
maktadır. Yine bu amaca yönelik olarak Milli Eğitim Genel İzleyici 7 Yaş ve 13 Yaş ve Olumsuz Örnek Oluştu-
Bakanlığı ve RTÜK iş birliği yaparak “Medya okur- Kitlesi Üzeri için Üzeri için rabilecek Davranışlar
yazarlığı” projesini geliştirerek uygulamıştır. Medya
okuryazarlığı dersinin amacı öğrencinin medya
karşısında pasif bir alıcı olmak yerine medyayı oku- 18 Yaş ve Şiddet /Korku Cinsellik
yabilecek bilince ulaşmasını sağlamaktadır. Aynı Üzeri için
zamanda ekranda izlediklerini “gerçeklik” ve “kurgu”
bakımından ayırt etme becerisi kazandırmaktadır. Ŗ NO

İLETİŞİM ÖZGÜRLÜĞÜ Kitle iletişim araçlarının birçok yararı olduğu gibi
amacına uygun kullanılmamaları durumunda zarar-
Kitle iletişim araçlarından faydalanırken kullanabilece- ları da vardır.
ğimiz bazı hak ve sorumluluklarımız vardır. Doğru bilgi
alma hakkı, düzeltme ve cevap hakkı, düşünceyi açık- a. Basın Özgürlüğü
lama özgürlüğü ve özel hayatın gizliliği hakkı bu hak ve z Basın özgürlüğü; elektronik, basılı medya veya
sorumluluklarımızdan bazılarıdır. basın vasıtasıyla (gazete, dergi, radyo, televizyon,
internet vs.) görüş ve düşüncelerini açıklayabilme
z Kitle iletişimi; çeşitli türdeki mesajların geniş bir kit- ve yayabilme hakkıdır. Buna kitle iletişim özgürlüğü
leye bu amaç için geliştirilmiş olan araçlarla iletil- de denir.
mesidir. z Basın özgürlüğü, insanların okul dışında da eğitil-
mesine katkı sağladığından toplumsal açıdan büyük
z İletişim araçları; bilgi akışını sağlayan araçlara veri- önem taşır. Farklı düşüncelerin çeşitli yollarla insan-
len genel isimdir. Bu akış, “bireyden çoğula” veya lara ulaşmasını sağlamak demokrasinin de ön koşu-
“çoğuldan bireye” bilgi yönüyle olan iletişime göre ludur. Bu nedenle basın özgürlüğünün olmadığı bir
çeşitlenir. demokrasi de düşünülemez.

z Kitle İletişim Araçları; yazılı, sesli ya da görsel yapıt- z İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi’nde basın özgür-
ların dağıtımını ya da yayımını sağlayan her türlü lüğünü güvenceye alan madde şöyledir: "Herkes
teknik iletişim aracına denir. düşünce ve ifade özgürlüğü hakkına sahiptir; bu
hak serbestçe düşünme, hangi yoldan ve nere-
z Kitle iletişim araçlarının başlıcaları; radyo, televiz- den olursa olsun bilgi ve görüş alma, araştırma ve
yon, internet, gazete, telefon vb. yayma özgürlüğünü içerir."

DATA YAYINLARI