Page 27 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-2

Süreç Odaklı Değerlendirme TOPLAMAVEÇIKARMAİŞLEMLERİNİİLİŞKİLENDİRELİM

D. Örnekten yararlanarak sayıları uygun yerlere yazalım. Problemleri çözelim.

1. Kutuda bir miktar boncuk vardı. Kutuya 13 tane daha boncuk koydum. Kutuda 37 bon-

cuk oldu. Başlangıçta kutuda kaç boncuk vardır?

Başlangıçtaki boncuklar ? Çözüm: 3 7

Kutuya koyduğum boncuklar + 1 3 - 1 3

Toplam boncuklar 3 7 2 4

2. Bir miktar bilyem vardı. Arkadaşım 18 tane bilye verdi. 43 tane bilyem oldu. Başlangıçta

kaç bilyem vardı?

Başlangıçtaki bilyelerim Çözüm:

Arkadaşımın verdiği bilyeler + -

Toplam bilyelerim

3. Hülya dün 26 sayfa kitap okudu. Bugün bir miktar daha okuduktan sonra iki günde

okuduğu sayfa 64 oldu. Hülya bugün kaç sayfa okudu?

Dün okuduğu sayfa Çözüm:

Bugün okuduğu sayfa + -

Toplam okuduğu sayfa

4. Bahçede 48 çocuk oynuyordu. Sonradan başka çocuklar da gelince bahçedeki toplam

çocuk sayısı 72 oldu. Sonradan kaç tane çocuk geldi?

Başlangıçtaki çocuklar Çözüm:

Sonradan gelen çocuklar + -

Toplam çocuk sayısı

26 2. Sınıf Matematik