Page 28 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-3

ÇARPMA İŞLEMİ GEREKTİREN PROBLEMLERİ ÇÖZELİM Süreç Odaklı Değerlendirme

E. Aşağıda verilen problemleri çarpma işlemi yaparak örnekteki gibi çözelim.

2 ineğin kaç 4 tavuğun kaç

2 x 4 = 8 ayağı vardır? ayağı vardır?

1 elde kaç par- 6 eşeğin kaç
mak vardır? ayağı vardır?

7 ördeğin kaç 3 geyiğin kaç

ayağı vardır? ayağı vardır?

9 deve kuşu- 5 zürafanın kaç
nun kaç ayağı
ayağı vardır?
vardır?

1 ayakta kaç 2 elde kaç
parmak vardır? parmak vardır?

8 ineğin kaç 9 tavuğun kaç

ayağı vardır? ayağı vardır?

10 elde kaç 4 eşeğin kaç
parmak vardır? ayağı vardır?

6 ayakta kaç 5 ayakta kaç
parmak vardır? parmak vardır?

10 penguende 2 elde kaç
kaç ayak vardır? parmak vardır?

Süreç Değerlendirme Ölçütü: Etkinlik öğretmen tarafından değerlendirilip hedef
kazanımlara ulaşılıp ulaşılmadığı hakkında öğrenciye dönüt verilecektir.

0 - 3 Doğru 4 - 9 Doğru 10 - 14 Doğru 14 - 17 Doğru

✪ GELİŞTİRİLMELİ ✪ ORTA ✪ İYİ ✪ MÜKEMMEL

2. Sınıf Matematik 27