Page 23 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-3
P. 23
Çoklu Değerlendirme ÇARPMA İŞLEMİNDE 1 VE 0’IN ETKİSİNİ AÇIKLAYALIM
6. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu
1. 12 sayısını hangi sayı ile 0 en büyüktür? Yazalım.
çarparsak sonuç yine 12
olur? Yazalım. 1 ✓ 40 x 0 ✓ 20 x 1 ✓ 5 x 10
12
7. Gamze : 0 → 6 x 0
2. Her gün 1 ekmek yiyen biri 1 Hakan : 4 → 4 x 1
haftada kaç ekmek yer?
Yazalım. 5 Sinan : 3 → 3 x 0
7 ✓ Yukarıda verilen işlemleri hangi öğren-
ciler doğru yapmıştır? Yazalım.
✓ Yanlış yapılan işlemin doğru sonucu
kaçtır? Yazalım.
3. “7 x ? = 7” işleminde 1
“?” yerine hangi sayı
yazılmalıdır? Yazalım. 7
10
8. Murat 2, 3, 4, 5, 6 sayılarını 0 ile çar-
parmış ve bütün sonuçları 0 bulmuştur.
Cenk, Murat’ın bulduğu sonuçlara itiraz
4. Yandaki işlemlerden han- 21 x 1 = 21 etmiş ve “sonuçlar 1 çıkar”, demiştir.
gisi doğru yapılmamıştır? Ozan “2, 3, 4, 5, 6 sayılarını 1 ile çar-
Doğrusunu yazalım. 7 x 0 = 0 parsak sonuç 1 olur”, demiştir.
3 x 10 = 0 Yukarıda verilen cümlelerden hareketle ;
✓ Hangi öğrencilerin yorumu doğrudur?
Yazalım.
5. “10 x 4 = 4 x A” 50
“7 x B = 5 x 7” işleminde ✓ Yanlış olan bilginin doğrusunu yaza-
“A x B” kaçtır? Yazalım. 35 lım.
10
22 2. Sınıf Matematik
