Page 51 - 2. Sınıf Süreç Odaklı Matematik Fasikül-3
P. 51
Süreç Odaklı Değerlendirme BÜTÜN, YARIM VE ÇEYREK MODELLERİ GÖSTERELİM
B. İfadeleri okuyalım. Noktalı yerlere yazılması gereken sayıları örnekteki gibi yazalım.
1. 1 bütün kaç yarım 10. 5 bütün kaç çeyrek
2 yarım eder? eder?
2. 3 bütünün kaç yarıma 11. 12 çeyreğin kaç
eşit olduğunu toplama bütüne eşit olduğunu
ile yapınız. bölme ile yapınız.
3. 5 bütünün kaç çey- 12. 3 bütünün kaç
reğe eşit olduğunu yarıma eşit olduğunu
toplama ile yapınız. çarpma ile yapınız.
4. 24 çeyreğin kaç bütüne 13. 6 bütünün kaç çey-
eşit olduğunu bölme reğe eşit olduğunu
işlemi ile yapınız. çarpma ile yapınız.
5. 4 yarımın kaç bütüne 14. 10 bütün kaç çeyrek
eşit olduğunu bölme
eder?
ile yapınız.
6. 14 çeyreğin kaç yarım 15. 4 bütünün kaç yarıma
ettiğini bölme işlemi ile eşit olduğunu çarpma
yapınız. ile yapınız.
16. 6 bütünün kaç yarım
7. 5 yarımın kaç çeyrek
ettiğini yazınız. ettiğinin toplama işlemi
ile yapınız.
8. 9 bütünün kaç çeyrek
ettiğini toplama işlemi 17. 14 yarımın kaç bütün
ettiğini yazınız.
ile yapınız.
9. 8 çeyreğin kaç bütün 18. 7 bütünün kaç çeyrek
ettiğini yazınız. ettiğini yazınız.
Süreç Değerlendirme Ölçütü: Etkinlik öğretmen tarafından değerlendirilip hedef
kazanımlara ulaşılıp ulaşılmadığı hakkında öğrenciye dönüt verilecektir.
0 - 3 Doğru 4 - 9 Doğru 10 - 14 Doğru 15 - 17 Doğru
✪ GELİŞTİRİLMELİ ✪ ORTA ✪ İYİ ✪ MÜKEMMEL
50 2. Sınıf Matematik