Page 28 - 8. SINIF MATEMATİK DUBLEKS ÖĞRETEN PARAGRAF
P. 28
PARAGRAF TEST 1 6. ÜNTE: DÖNÜÜMLER VE GEOMETRK CSMLER
5 B�r şekl�n b�r doğru boyunca yansımasından sonra öte- 7
lenmes�ne ya da ötelenmes�nden sonra yansımasına öte- I. Tabanları b�rb�r�ne eş çokgen ve yan yüzler� taban
lemel� yansıma den�r. Ötelemen�n yönü ve m�ktarı aynı düzlemler�ne d�k, aynı zamanda b�r kenarı çokgen�n
olmak koşuluyla b�r şekle önce yansıma sonra öteleme b�r kenarına eş b�rer d�kdörtgen olan c�s�mlere d�k
yapılmasıyla, önce öteleme sonra yansıma yapılması pr�zma den�r.
sonucunda oluşan şek�l aynı konumdadır. −−−−−.
II. D�k pr�zmalar tabanlarına göre �s�mlend�r�l�r.
Bu parçanın sonuna anlam akışına göre aşağıdak�-
lerden hang�s� get�r�lmel�d�r? III. D�k pr�zmalardak� tabanları b�rleşt�ren d�k doğru par-
çasına yüksekl�k den�r.
A) Sonuç olarak öteleme b�r uzunluk b�r�m�d�r.
IV. Örneğ�n üçgen d�k pr�zma, kare d�k pr�zma, d�kdört-
B) Yan� ötelemel� yansıma �le yansımalı öteleme aynı gen d�k pr�zma, beşgen d�k pr�zma... g�b�.
şeyd�r.
C) Böylece c�s�mler�n s�metr�s� alınmış olur. Numaralanmış bu cümleler�n anlamlı b�r paragraf
oluşturacak şek�lde sıralanması �ç�n hang� cümlele-
D) Kısacası yansıma her zaman x eksen�ne düşer. r�n b�rb�r�yle yer değ�şt�rmes� gerek�r?
A) I ve II B) I ve III
C) II ve III D) III ve IV
6 Hayatımızda geometr�k c�s�mlerden faydalanılarak üre-
t�lm�ş b�rçok nesne mevcuttur. İlaç kutuları, k�taplar, b�l- 8 Üst ve alt tabanı eş da�relerden ve bu tabanların çevre-
g�sayar kasaları, buzdolapları g�b� nesneler pr�zmalara s�ndek� noktaları b�rleşt�ren doğru parçasının tabanlara
örnekt�r. Pr�zmalar, aynı zamanda şaşılığın tedav�s�nde d�k olmasıyla oluşan geometr�k c�sme d�k da�resel s�l�n-
uzaklığın ve yakınlığın kaç derece olduğunu ölçmek �ç�n d�r den�r. S�l�nd�r�n alt ve üst kısmında bulunan da�relere
de kullanılır. Per�skoplarla da pr�zma kullanılarak görüş taban den�r. Bu da�reler�n yarıçapı “r” �le göster�l�r. S�l�n-
sağlanır. Soba boruları, konserve kutuları, p�ller, motor- d�r�n üst tabanının b�r noktasından alt tabana �nd�r�len
ların s�l�nd�rler�, bardaklar, tencereler g�b� nesneler �se d�kmeye yüksekl�k den�r ve “h” �le göster�l�r. S�l�nd�r�n
s�l�nd�rlere örnekt�r. S�l�nd�rler� aynı zamanda otomob�l- tabanlarının merkez�n� b�rleşt�ren doğruya eksen den�r.
lerde, tekst�l ve kâğıt sanay�nde de kullanmaktayız. Bazı Tabanların karşılıklı �k� noktasını b�rleşt�ren ve eksene
b�naların çatıları, parfüm ş�şes� g�b� bazı nesneler, sağlıklı paralel olan doğrulara s�l�nd�r�n ana doğruları den�r. S�l�n-
beslenmey� amaçlayan b�r araç olarak tasarlanan bes�n d�r�n ayrıtı ve köşes� yoktur. Tabanları b�rer yüz olup 2
p�ram�tler� ve Mısır P�ram�tler� de p�ram�tlere örnek- yüzü ve 1 yanal yüzey� vardır.
t�r. Dondurma külahları, sıvı maddeler� başka b�r kaba Aşağıdak�ler�n hang�s�nde parçada tanımı ver�len
boşaltmak �ç�n kullanılan hun�ler, m�nareler�n üst kısımları kavramlar b�r arada ver�lm�şt�r?
g�b� nesneler �se kon�lere örnekt�r. D�k pr�zma, s�l�nd�r, A) d�k da�resel s�l�nd�r − da�ren�n yarıçapı − taban − yük-
p�ram�t, kon� g�b� geometr�k c�s�mler günlük hayatımızda sekl�k − s�l�nd�r�n ana doğruları − yanal yüzey
sıklıkla karşılaştığımız geometr�k c�s�mlerd�r.
B) tabanı eş da�re − d�k da�resel s�l�nd�r − da�ren�n ya-
Bu parçada aşağıdak� alanların hang�s�nde geomet- rıçapı − yüksekl�k − eksen − s�l�nd�r�n ana doğruları
r�k şek�ller�n kullanıldığına da�r b�r b�lg�ye yer ver�l- C) d�k da�resel s�l�nd�r − da�ren�n yarıçapı − taban − ek-
mem�şt�r?
sen − s�l�nd�r�n ana doğruları
A) Tem�zl�k B) Gıda D) d�k da�resel s�l�nd�r − taban − yüksekl�k − eksen − s�-
C) G�y�m D) Tıp l�nd�r�n ana doğruları
28 Markaj Yaynlar / 8. Snf Matematik
MARKAJ YAYINLARI