Page 53 - 8. SINIF TARİH DUBLEKS BECERİ TEMELLİ SORU BANKASI

4. Ünite: Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
Eğitim ve Kültür Alanlarında Meydana Gelen Gelişmeler BECERİ TEMELLİ TEST 4

5 7 Türk milleti, kültürüne sahip çıktığı dönemlerde büyük
devletler kurmuştu. Yüksek kültür ve medeniyete temsil-
◆ Türkiye dâhilinde bütün eğitim ve bilim kuruluşları Millî
Eğitim Bakanlığına bağlıdır. cilik etmiştir. Atatürk, yeni Türk devletini ve toplumunu
millî kültür ve değerlerimizle geliştirmek istedi. Yeni Türk
◆ Şeriye ve Evkaf Vekaleti veya özel vakıflar tarafından devletini, millî birlik ve beraberlik temelleri üzerinde
yönetilen bütün medreseler ve okullar Millî Eğitim inşa etmeyi amaç edindi. Bu amaçla Türk kültürünün iki
Bakanlığına devredilir. önemli kaynağı olan Türk dili ve tarihi alanındaki araştır-
◆ Şeriye bütçesinde mektepler ve medreseler için konul- malara büyük önem verdi. Atatürk, millî kültür ve kimliği-
muş olan ödenekler Millî Eğitim bütçesine geçirilir. mizi sağlam temeller üzerinde oturtmak amacıyla 1931’de
◆ Millî Eğitim Bakanlığı yüksek din uzmanları yetiştiril- Türk Tarih Kurumunu kurduktan sonra 1932’de de Türk
mek üzere üniversitede bir İlahiyat Fakültesi kurar. Dil Kurumunu kurdu.
İmamlık ve hatiplik gibi din hizmeti görecek memurla- Türk Dil Kurumunun amaçları şunlardır:
rın yetişmesi için de ayrı mektepler açılacaktır.
◆ Türkçeyi yabancı dillerin etkisinden kurtarmak
◆ Bu yasanın yayın tarihinden sonra, eğitim ve öğretimle ◆ Türkçenin gelişmesini sağlamak
meşgul olup millî müdafaaya bağlı olan Askerî Rüştiye
ve İdadiler, Sıhhıye Vekâletine bağlı yetim mektepleri ◆ Dilde millileşme ve sadeleştirmeyi benimsemek
bütçeleri ve öğretim üyeleriyle beraber Millî Eğitim ◆ Türkçeyi resmi dil hâline getirmek
Bakanlığına bağlanmıştır. Buna göre Türk Dil Kurumu ile ilgili;
Buna göre Tevhid - i Tedrisat Kanunu ile ilgili aşağı- I. Türkçeyi herkesin konuşabileceği bir dil hâline getir-
dakilerden hangisi söylenemez?
miştir.
A) Türkiye sınırları içindeki bütün okullar devletin dene- II. Türkçenin zenginliklerini ortaya çıkarmıştır.
timi altına alınmıştır.
III. Türk kültürünün korunmasına katkı sağlamıştır.
B) Yüksek din uzmanları yetiştirmek için eğitim faaliyet-
leri Diyanet İşleri Bakanlığına verilmiştir. yorumlarından hangileri yapılabilir?
C) Eğitime laik ve çağdaş bir nitelik kazandırılmıştır. A) Yalnız I B) I ve II
D) Millî Eğitim Bakanlığı bilimsel ve mesleki eğitim ihti- C) II ve III D) I, II ve III
yacına cevap verecek şekilde yapılandırılmıştır.

8 Atatürk: “Arkadaşlar, güzel dilimizi ifade etmek için yeni
6 Türk harfl erini kabul ediyoruz. Arkadaşlar, bizim güzel,
ahenkli, zengin dilimiz yeni Türk harfl eri kendini göstere-
cektir. Asırlardan beri kafalarımızı demir çerçeve içinde
bulunduran, anlaşılmayan ve anlayamadığımız işaret-
lerden kendimizi kurtarmak zorundayız. Dilimizi kesin-
likle anlamak istiyoruz...Vatandaşlar, yeni Türk harfl erini
çabuk öğreniniz. Bütün millete, kadına, erkeğe, köylüye,
çobana, hamala, sandalcıya öğretiniz.”

Buna göre harf inkılabının yapılmasının;
I. konuşma dili ile yazı dilini bütünleştirme,
Atatürk’ün imzalarındaki değişimin aşağıdaki inkı- II. konuşma diline uyumlu yeni bir harf düzenine geçme,
laplardan hangileriyle ilgili olduğu söylenebilir? III. Türkçenin diğer dillerden üstün olduğunu kanıtlama

A) Millet Mekteplerinin açılması - Halkevlerinin açılması amaçlarından hangilerine yönelik olduğu söylenebi-
B) Harf İnkılabı - Soyadı Kanunu lir?
C) Türk Dil Kurumu - Harf İnkılabı A) I ve II B) II ve III
D) Harf İnkılabı - Üniversite Reformu C) Yalnız III D) I, II ve III

MARKAJ YAYINLARI 53
Markaj Yayınları / 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük