Page 56 - 8. SINIF DUBLEKS TÜRKÇE DEFTERİM

ETKİNLİK DEFTERİ 4. BÖLÜM: CÜMLEDE ANLAM

Duygu Belirten İfadeler
16. Aşağıdaki cümlelerle aynı anlam özelliği gösteren (yakınma, şaşırma, küçümseme, sitem, özlem, usanma, ön

Etkinlik yargı, endişe, öneri, sevinç, beğeni, pişmanlık, benzetme, karşılaştırma, abartma, örneklendirme) cümleleri nu-
maralı kutucuklardaki cümlelerle eşleştirerek örnekteki yazınız.

Yüklem cümlede yargı bildirirken özne de işi yapan duru-
Bu yaşına gelmiş hâlâ sorumluluk almasını öğrenememiş.
mundadır.

Hatasını anlayınca kırmızı ışıkta geçmemeliydim, dedi. Bana bu mutluluğu yaşatan evladıma teşekkür ediyorum.

Bu çocuk adam olmaz. Pazardan aldığı biberler zehir gibi acıydı.

Her gün dokuzdan önce uyanmayan çocuk, sabah erken- İşlerini yetiştirmek için gece gündüz demeden aralıksız ça-
den karşıma dikilmesin mi? lışıyordu.

1
Bu işi de eline yüzüne bulaştıracaktır. Bu çocuk adam olmaz.

2 Yüklem cümlede yargı bildirirken özne de işi yapan
Eski türkülerimiz yenilerine göre daha derin anlamlar taşırdı. durumundadır.

3 Hatasını anlayınca kırmızı ışıkta geçmemeliydim,
Böyle basit bir sorunu bu kadar büyütmemeliydim. dedi.

4 İşlerini yetiştirmek için gece gündüz demeden aralık-
“Gömelim gel seni tarihe” desem, sığmazsın.
sız çalışıyordu.

5 Mesleğe geçtim geçeli kendime ayırabilecek bir günüm ol- Bu yaşına gelmiş hâlâ sorumluluk almasını öğrene-
madı. memiş.

6 Her gün dokuzdan önce uyanmayan çocuk, sabah
Böyle ansızın çıkıp gelebileceğini hiç düşünmemiştim.
erkenden karşıma dikilmesin mi?

7
Dudaklarından bal gibi sözler dökülüyordu. Pazardan aldığı biberler zehir gibi acıydı.

8 Bana bu mutluluğu yaşatan evladıma teşekkür
Çocuğumu kucağıma almanın sevincini yaşıyorum.
ediyorum.

56 Markaj Yayınları / 8. Sınıf Türkçe
MARKAJ YAYINLARI