Page 21 - lgs-turkce-mavi-kitap
P. 21
ANLAMA BECERİLERİ 19
9 C vitamini askorbik asit olarak da bilinir, suda eritilebilen ve birçok görevi olan vitamin. Çoğu hayvanlar ve bit-
kiler, kendi C vitaminlerini glukozdan üretebilir. İnsanlar, bazı meyve yarasaları, hint domuzu ve insan benzeri
primatlar C vitamini üretemediklerinden bunu besinlerden almak zorundadırlar. Uzmanlar tarafından günlük
100 mg alınması önerilmektedir.
PORTAKALDAN DAHA FAZLA C VİTAMİNİ İÇEREN 8 BESİN
Biber Kivi
120 mg 93 mg
Brokoli Ispanak
89,2 mg 51 mg
Domates Maydanoz
12-13 mg EDİTÖR YAYINEVİ
135 mg Bağışıklığı artırır.
Damarları güçlendirir.
Limon Çilek Antioksidan kaynağıdır.
77 mg 60 mg Kolesterolü azaltır.
Yaşlanmayı yavaşlatır.
Yukarıdaki bilgi ve görselden hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A) Kivide bulunan C vitamini oranı çilektekinden fazladır.
B) Maydanozda bulunan C vitamini oranı biberdeki C vitamini oranından fazladır.
C) Uzmanlar tarafından önerilen C vitamini miktarını domates tek başına karşılayabilir.
D) Brokolide bulunan C vitamini miktarı ıspanaktaki C vitamini oranından fazladır.
10 Bilim Şenliği’nde, geçen yılın gösterilerine ek olarak bu yıl zenginleştirilmiş matematik oyunları var. Çocuklara
sorunları çözme olanağı sunan bu yeni gösteri birimleri, her yaştan çocuğun ilgisini çekti. Sabun köpükleriyle
geliştirilen yeni oyunlar denenerek öğrenmenin tadı çocuklara tattırıldı.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Deyim kullanılmıştır. B) Mecaz anlamlı sözcükler vardır.
C) Karşılaştırma yapılmıştır. D) Benzetmelere yer verilmiştir.

