Page 227 - lgs-turkce-mavi-kitap

TABLO, GRAFİK VE GÖRSEL OKUMA 225
13 Aşağıda TÜİK’in ülkemiz ile ilgili geçmiş yıllarda paylaştığı kadın ve erkeklerde okuryazarlık oranlarını gösteren
grafikler verilmiştir.

%1,4 %6,4
Erkeklerde Kadınlarda
Okuryazar nüfus Okuryazar nüfus
Okuma yazma Okuma yazma
%98,6 bilmeyen nüfus
%93,6 bilmeyen nüfus

Verilen grafikler dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Erkeklerdeki okuryazarlık oranı kadınlardan azdır.
B) Kadınlarda okuma yazma bilen nüfus oranı erkeklerden daha fazladır.

C) Her iki cinsiyetin toplam okuma yazma bilmeyen oranı, kadınların okuryazar oranının altındadır.
D) Kırsal kesimlerde her iki cinsiyet için okuma yazma oranının düşük olduğu söylenebilir.

14 EDİTÖR YAYINEVİ
Sağlıklı bir yaşam için bu dört basit rakamı anımsayın: 5 – 2 – 1 – 0
5: Bir günde yemeniz gereken taze sebze ve meyve porsiyonudur.
2: Bir günde ekran başında geçirilecek maksimum saattir.
1: Her gün yapılması gereken fiziksel aktivite saatidir.
0: Gün içinde tüketilmesi uygun şekerli içecek miktarıdır.

Yukarıdaki bilgileri öğrencileri ile paylaşan Esra Öğretmen, öğrencilerinden bu bilgilere dayanarak bir günü
içeren kişisel sağlıklı yaşam rutinlerini çizmelerini ister. Aşağıda dört öğrenciye ait çizimler verilmiştir:

Kerim

Nur

Metin

Ayşe

→ Ekran başında geçirilen bir saat → Bir adet şekerli içecek

→ Bir porsiyon taze meyve sebze → Bir saat fiziksel aktivite

Buna göre hangi öğrencinin diğer öğrencilerden daha sağlıklı bir gün geçirdiği söylenebilir?
A) Kerim B) Nur C) Metin D) Ayşe