Page 58 - 10. SINIF PARAGRAF SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI
P. 58

TEST 4
                    Bölüm
                        5                   PARAGRAFTA YAPI (İKİ PARAGRAFA AYIRMA)


                                                          1.   (I) Su altında yaşayan bitkiler ve bazı canlı türleri, örneğin
                                                              algler fotosentez yaparak suyu ve karbondioksiti güneş
                       ANALİZ KÖŞEM                           ışığı yardımıyla besin maddelerine ve oksijene dönüştü-
                        ANALİZ KÖŞEM                          rür. (II) Ancak suyun altında gerçekleşen fotosentez sü-
                                                              recini  sınırlandıran  iki  etken  vardır.  (III)  Gazların  sudaki
                                                              yayılma  hızı,  hava  ile  karşılaştırıldığında  çok  düşüktür.
                                                              (IV)  Bu  durum  bitkilerin  yapraklarının  yüzeyine  yakın
                                                              kısmında, çözünmüş hâldeki gaz miktarının suyun diğer
          Örnek
                                                              kısımlarındaki  gaz  miktarından  farklı  olduğu  bir  tabaka
              (I) Ataç ve Haldun Taner bir kısım denemelerini mek-  oluşmasına neden olur. (V) Bu, fotosentez sürecinde kul-
              tup tarzı ile anlatır. (II) Ataç’ın “Kezban’a Mektuplar”ı   lanılan  gazların  yapraklar  tarafından  alınmasını,  oluşan
              onun çelişkili düşünce tarzını bir tartışma üslubuyla   gazların  ise  yaprakların  yüzeyinden  uzaklaşmasını  zor-
               EDİTÖR YAYINLARI
              verir. (III) Haldun Taner’in “Devekuşu’na Mektuplar”ı   laştırır. (VI) Su altında fotosentez hızını yavaşlatan ikinci
              abesin  ironisini  yakalar.  (IV)  Haldun  Taner’in  küçük   etken  suyun  altına  ulaşan  güneş  ışığı  miktarının  sınırlı
              hikâyelerinde öylesine başarıyla kullandığı alaycılığı-  olmasıdır. (VII) Su altında gerçekleşen fotosentez ekosis-
              nı (ironi) okuyucu, denemelerinde de bulur. (V) Sa-  temimiz için hayli önemlidir. (VIII) Çünkü karbondioksitin
              lah Birsel’in çok aşırıya varan keyfi dili, okuyucu için   yarısından fazlası bu süreç sonucu organik moleküllere
              anlaşılmaz deneme üslûbu gösterir. (VI) Salah Birsel   dönüştürülür.
              geniş kültürü, alaycılığı, dil ve kelime oyunları ile bu
              alanda tektir.                                  Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci parag-
                                                              raf hangi cümleyle başlar?
              Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa-
              ragraf hangi cümleyle başlar?                   A) IV     B) V     C) VI    D) VII    E) VIII

              A) II    B) III   C) IV     D) V     E) VI







          Çözüm
              Bu parçada ilk dört cümlede Ataç ve Taner’in dene-
              meleri anlatılmış, V. cümleden itibaren ise Salah Bir-
              sel’in denemelerinin dil ve üslubuna geçilmiş. Bu yüz-
              den V. cümleden itibaren ikinci paragraf başlar.




                                                          2.   (I)  Ne  gariptir,  insanlar  gök  ile  denizden  başka  hiçbir
                                                              şeyin görülemediği deniz yolculuklarında gezi günlükleri
                                                              tutarlar. (II) Fakat kara yolculuğunda takip edilecek bunca
                                                              çok  şey  varken  hiç  kimse  günlük  tutmaz.  (III)  Sanki
                                                              rastgele  görünen  şeyler  insanın  kendi  gözlemlerinden
                                                              daha  önemliymiş  gibi.  (IV)  Bu  bakımdan,  bir  gezi
                                                              günlüğü tutmak gereklidir diye düşünüyorum. (V) Genç
                                                              bir  insanın  kısa  bir  zamanda,  az  gezmekle  çok  şey
                                                              öğrenmesini istiyorsanız şunları göz önünde tutmalısınız:
                                                              (VI) Yolculuğa çıkmadan evvel gideceği yerin dilini biraz
                                                              öğrenmeli, sonra yanında o ülkeyi tanıyan bir eğitici ya
                                                              da rehber olmalı.
                                                              Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci parag-
                                                              raf hangi cümleyle başlar?
                                                              A) II     B) III   C) IV      D) V     E) VI

                                                        58
   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63