Page 68 - 10. SINIF PARAGRAF SORU BANKASI - EDİTÖR YAYINLARI

TEST 3
Bölüm
6 PARAGRAFTA YAPI (PARÇA TAMAMLAMA)

1. İmparatorla ayakkabıcıların ruhları aynıdır. Kralların gör-
dükleri işlerin önemine bakarak bu işlerin önemli sebep-
ANALİZ KÖŞEM lere dayandığını zannederiz, bu çok yanlış! Bizi işe sü-
ANALİZ KÖŞEM ren, işten alıkoyan sebepler, onlar için de aynıdır. Onların
istekleri de bizimkiler kadar sudan sebeplerdir ----.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağı-
Örnek dakilerden hangisi getirilebilir?
A) fakat onlar hayatta hep mutlu olurlar
Korkusuz Charles, gizlisini saklısını, özellikle zatını
en fazla üzen sırlarını hiç kimseyle paylaşmamış. Bu B) ama güçleri daha fazladır
içe dönüklük, son zamanlarında dükün beynine zarar C) yine de bizler kadar mutluluğu tadamazlar
vermiş, anlama kabiliyetini kısıtlamıştı. Biraz sert bir D) isteklerini gerçekleştirmek için güç kullanırlar
EDİTÖR YAYINLARI
ifade ile söylemek gerekirse, içini dökecek dostu ol- E) hayatta her şeyi elde ederler
mayan insan, kendi yüreğini kemiren bir yamyamdır.
Bir dosta içini açmanın iki zıt sonucu: - - - - çünkü
bir sevinci paylaşınca sevinci artmayacak, bir acıyı 2. Geziler gençlerde eğitimin, yaşlılarda ise görgünün bir
paylaşınca da acısı hafiflemeyecek insan neredey- parçasıdır. Bir ülkeye oranın dilini biraz öğrenmeden gi-
se yoktur. Gerçekten bu paylaşma, insan ruhundaki den kimse, geziye değil okula gitmiş olur. Gençlerin bir
tesiriyle, simyacıların insan üzerinde olumsuz etkiler eğitici ya da ağırbaşlı bir eğitmen gözetiminde geziye
oluşturmakla beraber gene de iyi tesirler sağlayaca- çıkmaları kanaatimce çok uygun bir şeydir. Ancak bu ki-
ğına inandıkları tılsımlı taşı hatırlatır. şinin o ülke dilini bilmesi, daha önce oraya gitmiş olması,
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına böylece nerelerde neler olduğunu, kimlerle tanışılacağı-
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? nı, o yerde neler yapılabileceğini, neler öğrenilebileceğini
söyleyecek durumda olması gerekir, yoksa ----.
A) Dosta söylenen sevinç iki kat olur, ızdırap da ya-
rıya iner Bu parça, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden
B) Dostumuz acılarımızı paylaşır ve acılarımız bir hangisiyle tamamlanabilir?
nebze olsun hafifler A) gençler gezer tozar, pek bir şey görmezler
C) Zor günümüze yanımızda olan, gerçek dostu- B) gezi amacına ulaşmamış olur
muzdur C) dil eğitimini gerçekleştirmemiş olurlar
D) Sadece mutlu günümüzde değil kötü günümüz- D) bir geziden başka bir geziye gidip dururlar
de de yanımızdadır E) geziye gitme işine bir son verirler
E) Sevincimizin yanında ızdıraplarımıza da ortak olur

3. Hüseyin Rahmi’nin kapışılarak okunan romanları bugün
Çözüm unutulmuşsa bunu eleştirmenlerin yardımından uzak kal-
mış olmalarına yormak daha doğru olur. Ödevimiz: Ara-
Parçada Korkusuz Charles’in derdini kimseye açma-
ması sonucu beynine zarar verdiğinden bahsedilmiş- mızdan ayrılmış olan gerçek yazarların, toplum değişme-
tir. Boşluktan önce söylenen iki zıt sonuç, ……deva- leri, yenilik kaygıları içinde unutulmamaları için, anılarını
mında sevincin artması ve acının hafiflemesi açıklama uyanık bulundurmak, değerlerini her vesile ile belirterek
olarak verilmiş. Şıklarda sevincin iki kat artması ve ız- yeni kuşaklara ısındırmak yani onların yeniden dünyaya
dırabın yarıya inmesi iki zıt sonuçtur. Bu yüzden boş- doğmalarını sağlamak olmalıdır. Bir yazar için ----.
luğa “…dosta söylenen sevinç iki kat olur ıstırap da Yukarıdaki parça düşüncenin akışına uygun olarak
yarıya iner.” ifadesi gelmelidir. aşağıdakilerden hangisiyle devam ettirilebilir?
A) yaşama, eserlerinin yaşamasıdır
B) önemli olan eleştirmenlerce değerlendirmeye alın-
masıdır
C) en önemli şey, sanat değeri taşıyan eser vücuda ge-
tirmektir
D) yaşarken kıymetinin bilinmesidir önemli olan
E) hayattan zevk alma eser meydana getirmektir

68