Page 86 - 10. SINIF TARİH FAVORİ KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

6. ÜNTE: SULTAN VE OSMANLI MERKEZ TEKLATI
KAZANIM TESTİ 2 Topkap Saray ve Divân- Hümâyun

8. Fatih Sultan Mehmet İstanbul’un fethinden sonra cihan 11. Osmanlı Devlet�’nde Enderun mekteb�ne Hr�st�yan
hâkimiyetinin ve gücün sembolü kabul edilen Topkapı tebaanın zek� ve yetenekl� çocuklarını alınmasının;
Sarayı’nı bugün Sarayburnu denilen mevkide yaptırdı. I. ülkede inanç birliğini sağlama,
Ardından İstanbul’un tamamında büyük bir imar ve kal-
kındırma projesi başlatmıştır. II. güvenilir, kabiliyetli ve İslam inancına sahip devlet
adamları yetiştirme,
Fat�h bu faal�yetler�yle;
III. farklı inançlara sahip kültürlerin kaynaşmasını sağ-
I. sosyal devlet anlayışını yansıtma, lama
II. İstanbul’u dünyanın siyasi ve ekonomik merkezi amaçlarından hang�ler�ne yönel�k olduğu söyleneb�-
hâline getirme, l�r?
III. şehir kültürünün oluşmasını sağlama
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
durumlarından hang�ler�n� amaçlamıştır? D) II ve III E) I, II ve III

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III

12. Reisülküttap önceleri nişancıya tabi olarak görev yaptı.
Daha sonra Divân−ı Hümâyun’un asıl üyelerinden biri
9. Osmanlı Devleti’nde XV. yüzyılın ikinci yarısından iti- oldu.
baren Divan−ı Hümayun’un danışma meclisi niteliğine Aşağıdak�lerden hang�s� n�şancıya bağlı olan re�sül-
kavuştuğu görülmektedir. küttabın görevler�nden b�r� değ�ld�r?
Bu durumun neden� aşağıdak�lerden hang�s�d�r? A) Divân−ı Hümâyun’da arzuhalleri sesli bir şekilde oku-

A) Divan−ı Hümayun’un önemini kaybetmesi mak
B) Önemli davaların divanda görüşülmesi B) Divandan çıkan fermanları kontrol etmek
C) Divan başkanlığının sadrazama bırakılması C) Tımar ve zeametlerin beratlarını hazırlamak
D) Üyelerinin atama yoluyla belirlenmesi D) Tayinleri kayıtlara geçirmekti
E) Üyeleri arasında devşirme kökenlilerin yer alması E) Hazırladığı bütçeyi sadrazama sunmak

10. Osmanlı Devleti’nde devlet kademelerinde görev alabil- 13.
menin iki temel koşulu vardı. Bunlar Müslüman olmak ve I. Sarayın dış bölümüdür.
Türkçe bilmek idi. Bunun dışında toplum içindeki herke-
sin sadrazamlığa kadar yükselebilme yolu açık tutulmuş- II. Padişahın devlet yönetimi ile ilgili işleri yaptığı bölüm-
tur. dür.
Bu uygulamanın Osmanlı’da; III. Kubbealtı’nın burada olması nedeniyle geniş bir çalı-
şan kadrosu bulunmaktaydı.
I. sınıf farkının olmadığı,
IV. Babussaade kapısıyla sarayın iç bölümüne bağlanırdı.
II. teokratik yönetim anlayışının bulunduğu,
Yukarıda ver�lenlerden hang�ler�n�n Topkapı Sara-
III. diplomasiye önem verildiği
yı’nın B�run bölümüne a�t özell�kler olduğu söylene-
durumlarından hang�ler�n� kanıtlar n�tel�kted�r? b�l�r?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III A) I ve II B) III ve IV C) I, II ve III
D) II ve III E) I, II ve III D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV

86 Markaj Yaynlar / 10. Snf Tarih
MARKAJ YAYINLARI