Page 31 - 11. SINIF TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI KAZANIM ODAKLI ve BECERİ TEMELLİ SORU BANKASI
P. 31
BECERİ TEMELLİ TEST 3 7. ÜNİTE: TİYATRO
1 Gazeteci: (I) ---------------------
Sanatçı: Cumhuriyet Dönemi’nin ilk yıllarında oyun yazıları daha çok tarihimize ve efsanelerimize yönelerek ulusçuluğu
aşılayan düşünceler üzerinde durmuştur. Toplumsal sorunları, değer yargılarının değişmesini ve ruhsal çelişki-
leri vermeye çalışmıştır.
Gazeteci: (II) ---------------------
Sanatçı: Duygulu sözler, heyecan verici şiirsel konuşmalarla acıklı bir oyun havasında yazılan oyunlarda; bireyin psiko-
lojik durumu yansıtılmaya çalışılmıştır. Oyunlarda, kişilerdeki ruhsal çatışmayı ilk ele alan yazarlarımızdan biri,
bir önceki kuşaktan bu yıllara geçen Halit Fahri Ozansoy’dur.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) (I) Cumhuriyet Dönemi’nde tiyatronun konusu ne olmuştur?
(II) Ruhsal çatışmayı tiyatromuzda en iyi ele alan sanatçımız kimdir?
B) (I) Cumhuriyet ile birlikte tiyatronun gelişimi nasıl bir seyirde devam etmiştir?
(II) Bu dönem tiyatroda işlenen konular kim tarafından ele alınmıştır?
C) (I) Tarihi ve toplumsal konuların tiyatromuzda ele alınışı hangi döneme dayanır?
(II) Ruhsal çatışmayı tiyatromuzda en etkileyici şekilde ele alan sanatçı kimdir?
D) (I) Ulusçuluğun çeşitli süslemelerle toplumsal hayata adapte edilmesi nasıl gerçekleşmiştir?
(II) Cumhuriyetin ilk döneminde bireyin psikolojisi en eğitici şekilde kim tarafından işlenmiştir?
E) (I) Cumhuriyet Dönemi’nin ilk yıllarında tiyatromuzun değindiği konu ve temalar nelerdir?
(II) Bu dönem oyunları hakkında bilgi verir misiniz?
2 GİRİŞ YAYINLARI
3
CEVAT FEHMI BASKUT
I. Oyunlarda ele alınan konulara göre bir genelleme
yapılacak olursa Cumhuriyet’in ilk yirmi yılında kişi-
sel ve toplumsal sorunların birlikte ele alındığı söy-
lenebilir.
II. 1923-1940 yılları arasında yazılan eserlerin bir kıs-
mında da devrimleri anlatma ve onları sevdirme
çabası görülür.
III. Dönemin oyun yazarlarının çoğu şair olduğundan Buzlar Çözülmeden adlı tiyatro eserinde kasaba merke-
oyunlar genellikle manzum şekilde ve duygu ağırlıklı ziyle vilayet arasındaki telefon ve telgraf hatlarını kesen
olmuştur. akıl hastaları, yolların kapalı oluşundan da yararlanarak
kasabayı kendilerince idare eder. Kasabada çok büyük ve
IV. 1940 ve 1950 yıllarına gelindiğinde daha geniş tema- önemli işler yapan bu yeni idareci ekibin lideri kaymakam,
lara değinildiği ve teknik olarak daha mükemmel telif her iş için acele etmekte ve sürekli buzlar çözülmeden
bütün işlerin bitmesi gerektiğini söylemektedir. Kaymakam
eserlerin yazıldığı görülür. ana yolların asfaltlanması, aşevi yapılması ve içme suyu
V. Cumhuriyet Dönemi’nin ilk yıllarında aile konusunun getirilmesi için zenginlerden para toplar; bütün bu işlerde
yanında yine Batılılaşmanın yanlış anlaşılması konu- halkı çalıştırır.
sunun da sürdürüldüğü görülür. Bu parçadan hareketle aşağıdaki atasözlerinden
hangisine ulaşılabilir?
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangileri
anlamca birbirine en yakındır? A) Bir deli bir kuyuya bir taş atar, kırk akıllı çıkaramazmış.
B) Deli deliyi görünce değneğini saklar.
A) I ve IV B) I ve V C) II ve III
C) Akıllı düşününceye kadar deli çocuğu everir.
D) II ve IV E) IV ve V
D) Parayı zapt etmek deliyi zapt etmekten zordur.
E) Deli deliden hoşlanır, imam ölüden.
130 Giriş Yayınları / 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı